大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    信息技术 综合活动:篮球海报的制作祁门二中 钟 锐一 活动目标:1. 知识与技能(1)了解抠图的概念(2)掌握磁性套索工具魔棒工具的使用方法(3)掌握添加文字的方法及对文字进行描边等处理2. 过程与方法(1)通过展示上届同学制作的红五月海报创设情境让学生了解海报组成的要素(2)掌握Photoshop中磁性套索工具与魔棒工具的使用方法和技巧添加文字并文字格式与混合效果(3)能对日常生活需求有

  • 实践教育案例.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级综合实践活动中的 信息技术教育案例 本案例根据《综合实践活动》七年级第二学期和中小学信息技术教育教学目标设计 设计者:黄嘉立 0228141

  • 告.doc

    2009-2010全球信息技术报告信息通信技术的可持续性世界经济论坛前 言随着世界经济从过去十年最坏的经济危机中开始复苏信息通信技术开始扮演了日益显著的作用它就像经济复苏和可持续增长的推进器其已经成为有竞争力经济体的基础设施中的必需要素信息通信技术将继续在世界范围内用其革命性的力量来使经济和社会现代化提高生活条件和创造机遇信息通信技术不仅对发达国家维持和加强创新能力和长期竞争力至关重要而且对中

  • —行进间三步上.ppt

    篮 球 技 术 动作— 行进间三步上篮赖欢深圳市北斗小学技术应用 ●行进间三步投篮:是比赛中广泛应用的一种投篮方法一般多在快功或切入篮下时应用也可以在中近距离应用俗称跑动中投篮 ●根据比赛规则的规定行进间投篮脚步动作的共同特点是跨第一步的同时接球跨第二步跳起在空中完成投篮动作 动作方法 ●行进间三步上篮(以右手投篮为例):右脚跨出一大步的同时伸手接球(或运球中的持球)接

  • 六年级实践课教案.doc

    六年级信息技术综合实践活动课教案保护我们的电脑第一次活动 病毒的防治一教学目标1基础性目标:(1)通过教学使学生理解计算机病毒的概念及特点并了解计算机病毒的危害及其传播途径(2)通过学习使学生能够有意识的去防范病毒不去传播病毒具备基本的信息道德道德意识2发展性目标:(1)学生通过操作和协作探讨培养学生的实践能力和分析问题解决问题的能力(2)能够有效地使用网络查找并培养学生的整理和综合

  • 六年级实践课教案.doc

    六年级信息技术综合实践活动课教案保护我们的电脑第三次活动 对病毒与黑客说不活动目标:1通过活动使学生能够熟练的掌握电脑查杀病毒的过程与方法及培养良好的使用电脑的习惯2通过活动提高学习网络搜索及整理归纳的能力3在活动中进一步对学生进行信息道德规范意识的培养和教育活动准备:学生准备好移动设备如:U盘移动硬盘MP3等等教师准备好多媒体课件信息道德规范的有关条款活动过程:一)导言:在前面我们已经

  • 实践课程与之我见.doc

    综合实践活动课程与信息技术整合之我见内容摘要:本文通过利用信息技术为学生创设自主学习的环境利用信息技术为学生创设参与性学习环境利用信息技术为学生创设探究性学习环境利用信息技术形成评价系统对过程和结果进行评价四个方面来阐述了信息技术在综合实践活动课程中的强大功效关键词:信息技术?? 综合实践活动课程?   ?综合实践活动课程是一门全新的统整性较强的学科它不是以单一的学科知识为中心而是突出各个学科间的

  • 必修.doc

    1. 图像的类型分为矢量型和点阵型两种下列关于点阵图说法正确的是(   ) A. 点阵图可以制作出丰富多彩的图像文件容量较大对图像进行缩放和旋转时也不易失真常用Photoshop等软件进行编辑 B. 点阵图可以制作出丰富多彩的图像文件容量较小对图像进行缩放和旋转时也易失真常用Photoshop等软件进行编辑 C. 点阵图可以制作出丰富多彩的图像文件容量较大对图像进行缩放和旋转时也易失真常用P

  • 教研.doc

    莱州市土山中学信息技术教研活动记录表周次2主讲韩香玲地点微机室记录人葛乔明参加人员全体信息技术组人员简要过程宣布本周业务学习的主题内容:学习本学期的教研计划本学期的教研计划是根据学校教导处的工作计划而制订的加强信息组学科组建设以深入学校听课加强理论学习为工作中心任务加强新的教育理论教育思想的学习特别是《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》和《综合实践活动指导纲要》中有关信息技术的内容提高对课

  • 6.3与社会问题辩论会.doc

    6.3综合活动:信息技术与社会问题辩论会一教学目标:1? 针对信息技术与社会问题中比较新颖的问题进行探究与研讨2提高信息活动能力促进学生进一步了解信息技术与社会生活的接近3展示自我风采是一次信息与口才的较量且通过这次活动对全书进行一次回顾4增强学生的团队意识提高学生的团队协作精神?内容分析:信息技术与社会问题辩论会是信息技术必修模块第六章第三节的内容本节不仅是本章中的亮点还是这个学期对本书的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部