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四川教师自考考编复习《新世纪教师素养》复习参考——内容解读与考试指导《新世纪教师素养》复习参考--师德篇 一????? 专题设置的目的???????????? 师德规范是新世纪教师素养的一个重要组成部分处于主导地位影响着教师的职业生涯它涉及到教师对待教育事业对待学生对待自身利益的态度问题适应21世纪小康社会需要迫切需要对传统师德观进行更新和提升树立新型的教育观学生观发展观以学生为主体确立平等民
美 学串讲第一章 绪论 1.美学研究的对象是什么 答:美学研究的对象是审美对象即体现着人与世界的一切审美现象或审美活动审美关系的现实展开就是审美活动美学应当是研究人和世界之间的审美关系研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科这是美学研究的中心问题和主要对象 2.怎样理解美学属于人文学科 答:说美学是一门人文学科而不是自然科学和社会科学理由是: 第一作为人文学科的美学与自然科学人文科
自考美学备考复习 ??? 第一章 绪论??? 1美学:1750年德国理性主义哲学家美学家鲍姆嘉登的学术专著《美学》一书出版标志着美学作为一门独立的学科正式成立鲍姆嘉登被称为美学之父《美学》(Aestetica)在德文中是感性学的意思美学是一门独立的人文学科从根本上说就是一门关于人的审美价值的学科??? 2美学是一门独立的人文学科与哲学认识论(为美学提供基本理论框架世界观的基础)紧密相关联系密切
美学复习第一章识记:1美学西来:美学在中国发展有过百年来发展历程已经和正在形成自身的现代传统而其古典传统则更为悠久但它却不是中国本土特产的学科而是来自西方2德国哲学家鲍姆加登在出版于1750年的著作《美学》中首次明确的提出创立一门新学科即今天所谓的美学美学作为自由艺术的理论低级认识论美的思维的艺术与理性类似的思维的艺术是感性认识的科学对鲍姆加登来说美学的原义就是研究人的感性的学科1750年鲍姆
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美学名词解释复习1原型理论——荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义并将个体无意识进行改造而成为集体无意识由此提出原型理论原型是一种集体无意识从早期人类在生存环境中产生然后由人类群体通过遗传机制进行传承 2艺术美——即艺术中的审美现象艺术本质上是一种审美活动是审美活动最高级最典型的形式艺术美就是人创造提炼的结果是高于自然的是人的精神人的本质力量的感性显现和确证 3审美——是一门关于审美现象的综合性的
5 美学名词解释复习1、原型理论荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,然后由人类群体通过遗传机制进行传承。 2、艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审美活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果,是高于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。 3、
第一章 绪论1.美学研究的对象是什么答:美学研究的对象是审美对象即体现着人与世界的一切审美现象或审美活动审美关系的现实展开就是审美活动美学应当是研究人和世界之间的审美关系研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科这是美学研究的中心问题和主要对象2.怎样理解美学属于人文学科答:说美学是一门人文学科而不是自然科学和社会科学理由是:第一作为人文学科的美学与自然科学人文科学的研究对象不同第二美学作为
1美学的研究对象是什么 答:(1)是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动也就是说不是美而是审美活动才是美学研究的真正对象(2)审美现象是审美关系的现实展开包括四方面:①艺术美(如唐诗宋词的美)②自然美(如高山大川的美)③科技美(如细胞结构的美)④日常生活中的美(如服饰的美) 2美学的性质是什么 答:美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科包括三个层面:①美学的研究对象是审美
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