植物激素说课稿各位评委好:今天我说课的题目是《植物激素》我将分5方面来说首先说教材包括3点:一教材分析1教材地位本节课是浙江科学技术出版社必修3第一章第一节植物激素由生长素的发现和调节植物生长发育的五大类激素两个部分构成其中生长素的发现?介绍了达尔文父子波森和詹森温特等科学家探索生长素的发现过程和科学知识形成的过程本课内容具有以下几个方面的特征:(1)重点介绍科学家对生长素发现探究过程中几个经典实
《植物的激素调节》(第一课时)说课材料说教材教材内容:《植物的激素调节》(第一课时)的主要内容包括:植物的向性运动生长素的发现生长素的产生分布和运输生长素的生理作用教材地位:本课题是在前面讲过的生物的新陈代谢等生命活动知识基础上进一步讲述有关生物生命活动的调节问题植物生命活动的条件是由植物体一定部位产生的植物激素进行调节的第一节只以发现和研究得最早的生长素为例来说明植物激素对于植物生命活动的
《植物激素的调节》说课稿一教材分析本节是必修第一册第四章《生命活动的调节》第一节的内容主要介绍了植物的向性运动生长素的发现生理作用应用以及其他的植物激素等知识要求通过这些内容的学习理解植物是如何进行生命活动调节的便于与动物生命活动的调节进行对比二学情分析 现在是复习阶段学生对这部分知识有一定程度的记忆和理解但又不完全理解学生对那种先回忆知识点再讲练习的方法很反感觉得是炒冷饭不想听同时他
动物激素和植物激素 巴东县第二高级中学 刘佳新概念 植物激素是植物体内合成的对植物生长发育有重要调控作用的几类微量简单的小分子活性有机物质也被称为植物天然激素或植物内源激素 已知的植物激素主要有以下5类:生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸和乙烯而油菜素甾醇也逐渐被公认为第六大类植物激素动物激素:在高等动物和人体内激
植物激素一 生长素(auxin)(一)植物内源生长素1吲哚乙酸(indole-3-acetic acidIAA)2吲哚丁酸(indole-3-butyric acidIBA)34-氯-吲哚乙酸(4-Cl-IAA)4苯乙酸(PAA)(二)人工合成的生长素在植物体内不存在直接分解代谢的途径生理效应与IAA相比作用较强烈1萘乙酸(naphthalene acetic acidNAA):NAA的强度
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乙烯促进果实成熟该物质能向下运输则胚芽鞘生长反之则胚芽鞘不生长向光性产生的内因是生长素分布不均匀外因是单侧光的照射浓度(2)过程
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植物的生命活动调节导学案【考纲点击】1植物生长素的发现和生理作用(Ⅱ) 2其他植物激素(Ⅰ)3植物激素的作用(Ⅱ)【知识框架构建】【易混知识辩析】一植物生长素的发现及生理作用【重温高考经典】下列有关植物生长素发现及应用的叙述中错误的是 ( )①自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关②在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输根失去了向地生长的特性
《其他植物激素》课前预习学案一预习目标预习其他的植物激素的种类及作用评述植物生长调节剂的应用二预习内容(一)其他植物激素的种类和作用1.除生长素外植物体内还存在 等植物激素2.种类赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯合成部位作用3.植物的生长发育和适应环境变化的过程是
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