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2012级3班操行评分细则A操行评分的依据:以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为学校规章制度的依据B评分办法:1每个学生一期的基本分为60分2制定操行评分细则表现好加分有过失的减分加减分相抵每周评定一次并当众公布一个学月对操行分不及格者请家长到学校配合老师进行教育3期末操行积分90分以上者操行等级为优秀80-89分者操行等级为良好60-79分者操行等级为及格60分以下者操行等级为不及格C操行评
初一(9)班学生操行分评定细则一?????????? 考勤(由副班长负责正班长监督)1早上7:20分中午2:20分到校迟到早退扣2分一周迟到超过3次报给班主任另行处理2上课音乐开始响起所有学生要回到自己座位上做好上课准备迟到报告进教室者则扣2分(如有特殊原因要向班干说明)(课间迟到)3请假要按学校的规定写好请假单经班主任批准后交到班长处备案在家里打请假的要由家长亲自打并说清请假理由后补假
学生操行评分制度班级实行操行评分制度:每个学生基础分70分根据学生表现实行扣分加分制度评分的应用:扣分满5分通报家长扣满10分通报学校德育处60分以下为不及格交由学校给予处分并取消在班上所有评选及各种福利且在上传到网上评语中有所体现班级违纪处罚除扣分外还应附带罚打扫卫生写材料写检讨通知家长请家长回家反省取消住校资格学校处分开除学籍等二.加分 1.好人好事积极为班集体服务表现好均可获得相应
xx中学初一年级班规21世纪的人才标准里面有这样几条:是否具有团队精神是否具有良好的学习能力是否能妥善处理人际关系换句话说一个人能否快速掌握新知识在集体中与他人团结合作拥有良好的人缘是这个人生存能力的重要标志如果一个人能利用好在学校学习的机会提高知识水平锻炼交际技能培养团队精神无疑会大大提高自己的社会竞争力 由此订出如下班规: 一.按照学校作息表按时到校认真做两操按
创最好班级做最好自己 2015级4班操行分奖惩制度为规范同学行为创建优秀班级特制定操行分奖惩制度主要依据是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并结合本班实际情况制定奖惩条款操行基础分为60分80分以上为优秀7079分为良6069分为合格59分以下为不及格期末评优秀生三好生操行等级必须为优秀方可参评否
初中班级操行评分实施细则一总则:每位学生满分为100分每学期为一个考评时段期末结算出每位学生的评分结果然后将操行分加期末文化成绩的平均分除以2算出每位学生的实得分作为评优罚差的唯一依据本规则经全班讨论后通过并实施1??班上前十名向学校推荐为三好生优秀学生优秀学生干部接受学校奖励2??班上前11—20名由班主任掏钱买奖品奖励3??班上排名最后5名的学生将联系家长商议管教办法另外布置的假期作业翻倍二具
贡山一中2011届高53班学生操行分管理办法为全面贯彻党的教育方针培养21世纪的新型人才及本着对学生对家长对学校负责的态度特拟定本办法一基本情况操行分的基本分为80分采用加减分形式操行等级分优秀(≥90分)良好(70-89分)合格(60-69分)不合格(60分以下)二加分办法1每月缺者加10分(包括早操劳动班级活动学校活动上课.)2每月无违纪行为加10分3每月作业按时完成并上交加10分4为同学班级
五(1)班班级量化管理细则?为规范每一位同学的日常行为形成良好的班风学风让我们班更强更优更好特制定如下规定:有关说明:1起始分为每周5分每周结分一次至学期结束计算平均成绩得90分以上(含90分)的为优秀得75分89分(含75分)的为良好得60分74分(含60分)的为及格得60分以下的为不及格连续三次量化测评成绩在班级倒数5名且行为表现确实不佳者予以班级通报批评书面通知家长等处理.测评结果与学
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