文章来源:HYPERLINK _id=lb12540中公黑龙江教师考试网黑龙江省教师资格证考试高等教育心理学考点精髓:高等学校学生心理第二章 高等学校学生心理1大学生生理发展的特点(1)体格发育趋于稳定(2)性机能趋于成熟(3)身体机能明显提高2大学生心理发展的特征(1)自我概念的增强与认知能力发展的不协调(2)情感的发展与情绪的不稳定(3)自我意识的独特性1)自我评价日趋完善2)独立
江西教师资格证考试高等教育心理学考点精髓:高等学校学生心理(江西教师网 ) 1大学生生理发展的特点(1)体格发育趋于稳定(2)性机能趋于成熟(3)身体机能明显提高2大学生心理发展的特征(1)自我概念的增强与认知能力发展的不协调(2)情感的发展与情绪的不稳定(3)自我意识的独特性1)自我评价日趋完善2)独立意识从个体性向社会性过度(4)抽象思维迅速发展但仍带有主观片面性(5)大学生性意识的发展3什么
上海教师资格证考试高等教育心理学考点精髓:高等学校学生心理 t _blank 2014年上海下半年教师资格证备考专题第二章 高等学校学生心理1大学生生理发展的特点(1)体格发育趋于稳定(2)性机能趋于成熟(3)身体机能明显提高2大学生心理发展的特征(1)自我概念的增强与认知能力发展的不协调(2)情感的发展与情绪的不稳定(3)自我意识的独特性1)自我评价日趋完善2)独立意识从个体性向社会性过
江西教师资格证考试高等教育心理学考点精髓(江西教师网 )一.论述 教师角色的多样化 教师的社会角色就是教师在从事教育工作和职业活动中表现出来的符合社会学生家长期待的模式和规范在学校教育中社会学生家长期待的是多种多样的这就决定了教师社会角色内容的丰富性多样性和复杂性(1)知识的传授者(2)学习的指导者(3)教学的组织管理者(4)榜样和价值导向者(5)家长代理人(6)心理调节者(7)科学研究者
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浙江教师资格证考试高等教育心理学考点精髓:大学生的学习动机1什么是学习动机它对学习活动有什么作用答:学习动机的含义:是直接推动学习活动以达到一定目标的内在心里动因学习动机的心理机制:需要的基础作用过程情绪的放大作用过程兴趣的促进作用过程因的引发作用过程人的学习行为很复杂是以上各系统的整合学习动机对学习的影响:学习动机和学习的关系是辩证的学习能产生动机而动机由推动学习二者相互关联动机关系到学习行为的
文章来源: _id=lb12540中公黑龙江教师考试网黑龙江省教师资格证考试:《高等教育心理学》考点预测归纳十一中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江省教师资格证考试《高等教育心理学》常见考点仅供考生参考大学生的心理问题1一般心理问题:指轻微的心理异常是正常心理活动中的局部异常状态2大学生的一般心理问题:环境应激问题:主要表现在大学新生上自我认知失调人际关系障碍情绪情感不稳定性适应不良紧张和压抑压抑
第一章 绪论心理学研究的主要内容:心理动力心理过程心理状态个性心理特征2.人的心理过程包括:认知过程情感过程意志过程心理学的主要流派:德国心理学家冯特创建世界上第一个心理实验室标志着心理学成为了门独立科学1精神分析学派:弗洛伊德强调心理学研究无意识或潜意识现象通过自由联想和梦境分析2行为主义学派:华生斯金纳可以观察到的行为主要采用客观的实验方法研究外在刺激与个体行为之间的联系(S-R)最近发展区理
《高等教育心理学》考试题型:填空题(10分)名词解释(20分)简答题(30分)论述题(15分)案例分析(20分)第二章 教育心理与高等教育心理学美国心理学家桑代克于1903年出版《教育心理学》从而使之成为一门独立学科 (P23)高等教育心理学 (名词解释 P27)答:我们可以把高等教育心理学定义为研究高等教育情境中学生的学与教的基本心理规律的科学它是学校教育心理学的重要分支3 简述高等教
上海教师资格证考试高等教育心理学三1气质是个体内在的不依活动的目的和内容而转移的稳定持久的心理活动的动力特征气质本身无好坏之分2气质可分为:胆汁质(张飞)多血质(叶青)黏液质(林冲)抑郁质3大学生的气质教育:教育学生认识和控制自己的气质根据不同的气质类型因势利导采取适当的教育方法气质与职业指导根据临床研究两种不平衡类型往往是精神疾病的主要发生者4性格是指一个人对待现实的态度和行为方式上经常表现出来
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