Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我是小小主人翁主题一??? 爱护集体的温暖1爱护集体荣誉感受集体的温暖教学目标: 1.懂得只有集体成员互相理解互相尊重互相帮助才能建立一个温暖的班集体 2.养成自主管理民主参与集体事务的意识3.感受集体温暖进一步增进热爱集体的情感教学过程
第一单元让诚信伴随着我??1.???????????? 知道诚信在人际交往和社会生活中重要意义懂得人无信不立做人要诚实守信才能取信于人2. 从正反体验中感受诚信与否给人们的生活和心理带来的不同影响对不诚不信的行为表现出不满和愤怒自己的失诚失信行为感到内疚自责3. 了解的内涵能对现实生活中各种不讲的行为进行辨别和道德评判能根据不同的情境在现实利益与道德冲突间选择正确的行为4. 知道社会生活中处
《小学五年级品德与社会上册教案(教科版)》 教科版五年级品德与社会教案第一单元 让心灵比天空更博大一 单元教学目标与课时分配○ 教学目标l 知道人各有所长能够欣赏别人的长处知道学习他人长处对自己成长的作用l 知道心胸开阔有益于身心健康心胸狭隘嫉妒等不良心理对自己成长有害处l 体会真诚相待相互尊重的可贵培养心胸开阔宽以待人能体谅他人的难处l 能为他人着想与他人分享快乐助人
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品德与社会五年级下册教学计划一学生基本情况:班上的学生能听从教师的教导遵守学校的规章制度听从老师教诲有一定的集体荣誉感能积极完成学校交给的各种任务有一定的自理能力懂得与同学友好相处但部分男生自制力差以自我为中心受挫力低责任心尚未形成对待学业得过且过总之引导本班同学养成良好的思想品德及行为习惯迫在眉睫且任重道远二教学内容1成长的快乐与烦恼2追根寻源3独
)三 HYPERLINK :lwcooljxindexindex_2 教学进度表? 课序日期 HYPERLINK :lwcooljxindexindex_2 教学内容和课时安排备注 1?准备课(1课时)? 2?一单元??让诚信伴随着我????????????第1课?请你相信我(2课时)? 3?第2课????诚信是金(2课时)? 4?第
五年级品德与社会教案第一单元 成长中的苦与乐单元教材分析:本单元的内容概括为《成长中的苦与乐》旨在引导学生用辨证的观点去考察自己的成长过程并通过主题一《三人行 必有我师》明白尺有所短寸有所长的道理从而增强取长补短的意识学会尊重他人通过主题二《学会宽容》理解什么是宽容和宽容所形成的价值从而培养宽容的品性通过主题三《笑对成长中的烦恼》让学生认识到一个人的成长并不是一帆风顺要学会勇敢地面对困难和挫折这一
鄂教版小学五年级品德与社会(下册)期 末 测 试 试 卷一填一填(20分)(1)真诚地为他人的成功____能使他人感到____(2)孔子说:己所不欲____这句话被人们称为 HYPERLINK =E5BE85E4BABAE5A484E4BA8Bfr=qb_search_expie=utf8 t _blank 待人处事的____(3)帮助他人____奉献他人____(4)友谊是火____
第九册 品德与社会 教案第一单元 解开心中千千结单元教学目标1知道男女生之间存在不同能够做到友好交往相互尊重2能采用恰当的方式处理自己和家人及家人间出现的矛盾初步掌握基本的与家人沟通的技巧感谢父母的养育之恩3正确对待自己学习与生活中的烦恼并能运用恰当的解决它第一课同桌的你教学目标1能够感受到男女同学之间的不同之处初步掌握正确处理男女同学关系的方法2感受真正的友情需要以诚相待友好交往相互尊重
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □小学 2学科:品德与社会2课时:13教师课前准备: 卫星遥感图片《东西两半球》图海路面积之比的饼状示意图 学生课前准备:课前收集一些有关
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