空间点直线平面之间的位置关系测试题 命题人:allan ______________ 分数___________一选择题(共45分每题9分)1.在空间下列条件可以确定一个平面的是 (
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空间点直线平面之间的位置关系测试题 命题人:allan ______________ 分数___________一选择题(共45分每题9分)1.在空间下列条件可以确定一个平面的是 (
§空间点直线平面之间的位置关系教学目的:1能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的平面2理解平面的无限延展性3正确地用图形和符号表示点直线平面以及它们之间的关系4初步掌握文字语言图形语言与符号语言三种语言之间的转化 §.1.1平面预习检查1平面的两个特征:① ② 说明:⑴ 平面是没有厚薄的可以无限延伸这
符号表示:通常用希腊字母 等来表示如:平面 也可用表示平行四边形的两个相对顶点的字母来表示如:平面AC.
第二章 点直线平面之间的位置关系 空间点直线平面之间的位置关系(二)一选择题1:下列命题中正确的个数是若直线上有无数个点不在平面内则.若直线与平面平行则与平面内的任意一条直线都平行.如果两条平行直线中的一条与一个平面平行那么另一条也与这个平面平行.若直线与平面平行则与平面内的任意一条直线都没有公共点. A: B: 1 C: 2 D:
空间点直线平面之间的位置关系练习题选择题:1.下面推理过程错误的是( )(A) (B) (C) (D) 2.一条直线和这条直线之外不共线的三点所能确定的平面的个数是( ) (A) 1个或3个 (B) 1个或4个 (C) 3个或4个 (D) 1个3个或4个3.以下命题正确的有( )(1)若a∥bb∥c则直线abc共面(2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1.1 平面1平面是无限延展的2画法:ABCD3记法:①平面α③平面AC②平面ABCD(标记在角上)一平面的表示方法(但常用平面的一部分表示平面)常用平行四边形或平面BD平面β平面γ练习1判断下列各题的说法正确与否在正确的说法的题号后打 否
空间点直线平面之间的位置关系A组1.下列命题正确的是 ( )A.三点确定一个平面 B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面 D.两条相交直线确定一个平面2.不共面的四点可以确定平面的个数为( )A. 2个B. 3个 C. 4个 D.无法确定
PAGE 第二章 点直线平面之间的位置关系本章教材分析 本章将在前一章整体观察认识空间几何体的基础上以长方体为载体使学生在直观感知的基础上认识空间中点直线平面之间的位置关系通过大量图形的观察实验和说理使学生进一步了解平行垂直关系的基本性质以及判定方法学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系初步体验公理化思想培养逻辑思维能力并用来解决一些简单的推理论证及应用问题. 本章主要
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