§35力的分解(课时2)天佑中学高一物理备课组二、矢量相加的法则1、平行四边形定则在位移运算中的应用[探求]人从A到B,再到C的过程中,总位移与两段位移的关系。ABCX1X2X由此可得,位移矢量相加时也遵从平行四边形定则。又两个分位移与合位移组成一个三角形,像这样把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法,叫做三角形定则。三角形定则与平行四边形定则实质是一样的。一个物体的速度V1在一小段时间内发生了变
F1不加限制的条件下一个力可分解为无数组不同的分力实例1:汽车上坡G向上提压杆拓展:帆船为何能够逆风航行
第35课时 力的分解一、力的分解(1)定义:已知一个力求它的_____的过程。(2)力的分解法则:力的分解是力的合成的_______,同样遵守______________。把一个已知力F作为平行四边形的_______,那么与力F共点的平行四边形的__________就表示力F的两个分力。(3)力的分解依据:①一个力可以分解为两个力,如果没有限制,同一个力可以分解为_____对大小、方向不同的分
力可以合成是否也可以分解呢FFG1 增大 G2减小A2F1G = tanα F1=G tan α GF2 = cos α F2 = G cos α F3xC1什么是力的分解COC作业:结论:唯一的一组解 2当
力的分解例题1 放在斜面上的物体分解重力(1)定义:把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解yF2X30°2GBCq25三段不可伸长的细绳OAOBOC能承受的最大拉力相同它们共同悬挂一重物如图12所示其中OB是水平的A端B端固定若逐渐增加C端所挂物体的质量则最先断的绳( ) A必定是OA B必定是OB C必定是OC D可能是OB也可能是OC
F2G下一页挡板弹力F?上一页FF2F2BA②沿xoy轴将各力分解yT物体沿粗糙的斜面上滑f滑ABC??3.物体平衡条件的相关推论(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态这两个力必定大小相等方向相反.(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等?方向相反.(3)多力平衡:如果物体受多个力作用处于平衡状态其中任何一个力与其余力的合
第35课时 力的分解一、力的分解(1)定义:已知一个力求它的_____的过程。(2)力的分解法则:力的分解是力的合成的_______,同样遵守______________。把一个已知力F作为平行四边形的_______,那么与力F共点的平行四边形的__________就表示力F的两个分力。(3)力的分解依据:①一个力可以分解为两个力,如果没有限制,同一个力可以分解为_____对大小、方向不同的分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.5 力的分解 1拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果思考:使耙克服泥土阻力前进将耙向上提作用效果FF1F2与F对物体作用的效果相同力F1F2可以替代力F是力F的两个分力2这样的效果能否用两个力F1和 F2来实现 方向怎样F2F1一力的分解1力的分解:求一个力的分力2力的分解是力的合成的逆运算分力的合力就是原
第五节 力的分解 课型:新授课 设计:刘官平 审核:罗建新一.学习目标:(一)知识目标:在力的合成的知识基础上正确理解分力的概念及力的分解的含义知道力的分解遵守平行四边形定则初步掌握根据具体的物理情景应用平行四边形定则进行的力的分解的方法(二)能力目标:培养观察实验能力和运用数学工具解决物理问题的能力强化等效替代观念(三)素质目标: 1联系实际培养研究周围事物的习
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