第一篇 第2章
●备考指南鉴于本章公理定理多推理论证能力空间想象能力计算能力要求高的特点复习中应注意:1.归纳总结理线串点根据每部分内容选择典型的例题总结解题方法.2.抓主线攻重点可以针对一些重点内容进行训练平行和垂直是位置关系的核心而线面垂直又是核心的核心线面角二面角距离均与线面垂直密切相关.因此对于线面垂直关系复习中要强化.
●课程标准(1)在具体情境中,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别.(2)通过实例,了解两个互斥事件的概率加法公式.(3)通过实例,理解古典概型及其概率计算公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.(4)了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率,初步体会几何概型的意义.(5)通过阅读材料,了解人类认识随机现象的过程.●命题趋势本
●命题趋势高考对本章内容的考查主要有:一是考查空间几何体的概念性质以空间几何体为载体考查线面位置关系的推理论证.二是考查几何量(角度距离面积体积)的计算.
4.基本不等式: ≤(ab>0).①探索并了解基本不等式的证明过程.②会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
第10章 交流
第五篇 第2章 第二讲一选择题1.(09·广东)给定下列四个命题:①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行那么这两个平面相互平行②若一个平面经过另一个平面的垂线那么这两个平面相互垂直③垂直于同一条直线的两条直线相互平行④若两个平面垂直那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.其中为真命题的是( )A.①和② B.②和③C.③和④ D.②和④[答案] D[解析]
第四篇 第1章 第一讲一选择题1.(文)设a>b>0则下列不等式成立的是( )A.b-a≥1 B.2a<2bC.lgeq f(ab)<0 D.0<eq f(ba)<1[答案] D[解析] ∵a>b>0 ∴0<eq f(ba)<1.故选D.(理)设ab<0且a>0则( )A.a2<-ab<b2 B.b2<-ab<a2C.a2<b2<-ab D.ab
第一篇 第一章 第二节1.下列各组词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )A.角色矫枉过正 沏茶休戚相关 创伤悲怆欲绝B.枯燥怙恶不悛 儒教相濡以沫 惆怅风流倜傥C.否决否极泰来 拾掇拾级而上 扛枪力能扛鼎D.间距间不容发 数字数见不鲜 下载千载难逢【答案】C【解析】A.读音分别是juéjiǎoqīqīchuānɡchuànɡB.读音分别是kūhùrúrúchóutìC.读音分
课后强化作业[例1] 已知abc∈R且abc1求证: [解析] 根据贝努利不等式可知(1x)n>1nx的条件为x>-1(n∈Nn>1)(1x)n≥1nx的条件为x>-1n>1或n<0(1x)n≤1nx的条件为x>-10<n<1.故④⑤正确 ①②③都错.
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报