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学习情境31电控动力转向系统认识学习内容一、电控液压转向系统二、电控电动转向系统重点掌握电控转向系统部件组成及功能操作一、电控液压转向系统1、转向系发展及其特点2、动力转向系统的种类1)、流量控制式 原理:根据车速传感器信号,调节液压动力转向装置中的油液压力、输出流量和压力,来控制液压动力的大小。 流量控制式EPC分为:分流电磁阀控制式、旁通流量控制式。 特点:在液压动力转向系统上增加流量控制电磁
情景引入用户 DOS(以前) Windows系列 UnixLinux系列终端用户用户环境操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源合理有效地组织计算机系统的工作为用户提供一个使用方便可扩展的工作环境从而起到连接计算机和用户的接口作用的系统软件此定义是以操作系统的具体功能为基础的定义方式计算机单道批处理系统是最早出现的一种操作系统 是在解决人机矛盾以及CPU与IO设备速度不匹配的矛盾过程中形
3.1 认识15 1.看图写数 2. 圈一圈 3. 按顺序填一填4. 请你向同学介绍一下自己的家?我家有(???)个人(????)张桌子(????)台电风扇……?【答案】1. 3 2 52. 3. 5 3 14. 4 3 1
认识角下列图形中哪些是角是角的在( )里画( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )下面图形中各有几个角( )个 ( )个 ( )个 ( )个用2根小棒分别摆出1个角2个角和4个角答案提示1.346是角2.4 3 4 23.
认识角返回QICAIKETANG单击此处编辑母版标题样式编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2019617??认识角情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 二年级 上册小制作——角的初步认识3情境导入你观察过物体的这些部分吗什么是角呢探究新知例角是尖尖的有两条直直的边角是由一个顶点和两条边组成的边边顶点你知道角的各部分名称吗你还能在哪些物体上找到角例角有一个顶点还有
3.1 认识乘法1. 看图填空 用加法算:( ) 用乘法算:( )或( )
第三课 发现自己第1课时 认识自己【学习目标】情感、态度与价值观目标:激发学生认识自我的兴趣,树立自信心,形成正确的人生奋斗目标。能力目标:初步学会认识自我的方法,能正确认识自我。知识目标:了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。【重点难点】重点:正确认识自我的重要性。难点:如何正确认识自我。[来源:学#科#网]情景导入 生成问题师:俗话说:“尺有所短,寸有所长”“人贵自知,自知者明”,这些
第三课 发现自己第1课时 认识自己1 教学分析【教学目标】知识目标知道正确认识自己的重要性;掌握正确认识自己的途径和方法能力目标学会正确对待他人的评价,形成客观、完整的自我概念情感态度与价值观目标不断提高自我认识程度,培养实事求是的精神,引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观【重点难点】教学重点:人贵自知教学难点:多把尺子量自己2 教学过程一、导入新课介绍自己:我喜欢我
第1课时认识乘法一共有( )个( )加法算式:乘法算式:或:2. 加法算式:乘法算式: 或:答案提示:1. 4 3 3333=12 3×4=12 4×3=122. 222=6 2×3=6 3×2=6
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