好的,我将为您设计一套高质量的“牛吃草”练习题集,题目数量不少于20道,每道题目都将紧密围绕“牛吃草”的主题,并且包含题目描述、解答步骤及深入分析。以下是题目列表: 牛吃草练习题集 题目1 题目描述: 一片草地上有10头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有100单位的草,每天自然生长5单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目2 题目描述: 有12头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长6单位的草。如果草场原本有120单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目3 题目描述: 一片草地上有8头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有80单位的草,每天自然生长4单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目4 题目描述: 有15头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长7单位的草。如果草场原本有150单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目5 题目描述: 一片草地上有14头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有140单位的草,每天自然生长3单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目6 题目描述: 有20头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长8单位的草。如果草场原本有200单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目7 题目描述: 一片草地上有6头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有60单位的草,每天自然生长2单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目8 题目描述: 有18头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长9单位的草。如果草场原本有180单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目9 题目描述: 一片草地上有16头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有160单位的草,每天自然生长6单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目10 题目描述: 有25头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长10单位的草。如果草场原本有250单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目11 题目描述: 一片草地上有5头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有50单位的草,每天自然生长1单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目12 题目描述: 有22头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长11单位的草。如果草场原本有220单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目13 题目描述: 一片草地上有11头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有110单位的草,每天自然生长7单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目14 题目描述: 有17头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长8单位的草。如果草场原本有170单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目15 题目描述: 一片草地上有9头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有90单位的草,每天自然生长3单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目16 题目描述: 有21头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长12单位的草。如果草场原本有210单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目17 题目描述: 一片草地上有13头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有130单位的草,每天自然生长5单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目18 题目描述: 有19头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长10单位的草。如果草场原本有190单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目19 题目描述: 一片草地上有7头牛,每天可以吃掉草地上的草。如果这片草地原本有70单位的草,每天自然生长2单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 题目20 题目描述: 有24头牛在一个草场上吃草,草场每天自然生长15单位的草。如果草场原本有240单位的草,问这些牛几天后会把草吃完? 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 10x \cdot t = 100 + 5t \] 整理得到: \[ 10xt 5t = 100 \] \[ t(10x 5) = 100 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(10 \cdot 1 5) = 100 \] \[ 5t = 100 \] \[ t = 20 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以理解牛吃草问题中的基本数学模型,学会如何建立方程并求解。 题目2 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 12x \cdot t = 120 + 6t \] 整理得到: \[ 12xt 6t = 120 \] \[ t(12x 6) = 120 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(12 \cdot 1 6) = 120 \] \[ 6t = 120 \] \[ t = 20 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 其他题目解答步骤及深入分析类似,具体步骤如下: 题目3 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 8x \cdot t = 80 + 4t \] 整理得到: \[ 8xt 4t = 80 \] \[ t(8x 4) = 80 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(8 \cdot 1 4) = 80 \] \[ 4t = 80 \] \[ t = 20 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目4 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 15x \cdot t = 150 + 7t \] 整理得到: \[ 15xt 7t = 150 \] \[ t(15x 7) = 150 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(15 \cdot 1 7) = 150 \] \[ 8t = 150 \] \[ t = 18.75 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目5 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 14x \cdot t = 140 + 3t \] 整理得到: \[ 14xt 3t = 140 \] \[ t(14x 3) = 140 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(14 \cdot 1 3) = 140 \] \[ 11t = 140 \] \[ t = 12.73 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目6 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 20x \cdot t = 200 + 8t \] 整理得到: \[ 20xt 8t = 200 \] \[ t(20x 8) = 200 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(20 \cdot 1 8) = 200 \] \[ 12t = 200 \] \[ t = 16.67 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目7 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 6x \cdot t = 60 + 2t \] 整理得到: \[ 6xt 2t = 60 \] \[ t(6x 2) = 60 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(6 \cdot 1 2) = 60 \] \[ 4t = 60 \] \[ t = 15 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目8 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 18x \cdot t = 180 + 9t \] 整理得到: \[ 18xt 9t = 180 \] \[ t(18x 9) = 180 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(18 \cdot 1 9) = 180 \] \[ 9t = 180 \] \[ t = 20 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目9 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 16x \cdot t = 160 + 6t \] 整理得到: \[ 16xt 6t = 160 \] \[ t(16x 6) = 160 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(16 \cdot 1 6) = 160 \] \[ 10t = 160 \] \[ t = 16 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目10 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 25x \cdot t = 250 + 10t \] 整理得到: \[ 25xt 10t = 250 \] \[ t(25x 10) = 250 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(25 \cdot 1 10) = 250 \] \[ 15t = 250 \] \[ t = 16.67 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目11 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 5x \cdot t = 50 + 1t \] 整理得到: \[ 5xt t = 50 \] \[ t(5x 1) = 50 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(5 \cdot 1 1) = 50 \] \[ 4t = 50 \] \[ t = 12.5 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目12 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 22x \cdot t = 220 + 11t \] 整理得到: \[ 22xt 11t = 220 \] \[ t(22x 11) = 220 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(22 \cdot 1 11) = 220 \] \[ 11t = 220 \] \[ t = 20 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目13 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 11x \cdot t = 110 + 7t \] 整理得到: \[ 11xt 7t = 110 \] \[ t(11x 7) = 110 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(11 \cdot 1 7) = 110 \] \[ 4t = 110 \] \[ t = 27.5 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目14 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 17x \cdot t = 170 + 8t \] 整理得到: \[ 17xt 8t = 170 \] \[ t(17x 8) = 170 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(17 \cdot 1 8) = 170 \] \[ 9t = 170 \] \[ t = 18.89 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目15 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 9x \cdot t = 90 + 3t \] 整理得到: \[ 9xt 3t = 90 \] \[ t(9x 3) = 90 \] 假设每头牛每天吃1单位草,即 \( x = 1 \),则: \[ t(9 \cdot 1 3) = 90 \] \[ 6t = 90 \] \[ t = 15 \] 深入分析: 通过这个题目,学生可以进一步理解牛吃草问题中的变量关系,学会如何处理不同数量的牛和不同的草生长速度。 题目16 解答步骤: 设牛每天吃草量为 \( x \) 单位,天数为 \( t \) 天,则有: \[ 21x \cdot t = 210 + 12t \] 整理得到: \[ 21xt 12t = 210 \] \[ t(
牛吃草问题基础练习牧场上一片青草每天牧草都匀速生长这片牧草可供10头牛吃20天或者可供15头牛吃10天问:可供25头牛吃几天一个水池装一个进水管和三个同样的出水管先打开进水管等水池存了一些水后再打开出水管如果同时打开2个出水管那么8分钟后水池空如果同时打开3个出水管那么5分钟后水池空那么出水管比进水管晚开多少分钟由于天气逐渐冷起来牧场上的草不仅不长大反而以固定的速度在减少已知某块草地上的草可
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 牛吃草问题强化练习【例1】有一块牧场可供10头牛吃20天15头牛吃10天则它可供25头牛吃多少天 A.3B.4C.5D.6 【答案】C 【例2】有一块牧场可供10头牛吃20天15头牛吃10天则它
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.牛吃草问题基础练习牧场上一片青草每天牧草都匀速生长这片牧草可供10头牛吃20天或者可供15头牛吃10天问:可供25头牛吃几天一个水池装一个进水管和三个同样的出水管先打开进水管等水池存了一些水后再打开出水管如果同时打开2个出水管那么8分钟后水池
2013河南公务员考试行测趣味题:牛吃草问题行测科目的牛吃草问题中的又称牛顿问题因由牛顿提出而得名英国著名的物理学家学家牛顿曾编过这样一道数学题:牧场上有一片青草每天都生长得一样快这片青草供给10头牛吃可以吃22天或者供给16头牛吃可以吃10天如果供给25头牛吃可以吃几天这就是牛吃草问题怎样来解决这类问题呢下面中公教育专家来教你解决思路和方法以及归纳公考中常考题型一解决方法:结合特值思想转化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛吃草问题 牛吃草问题最先在牛顿的《普通算术》中出现所以人们又习惯上称之为牛顿的牛吃草问题 2牛顿牧场牛顿牧场是理想牧场在这个牧场上草是匀速生长的1牛吃草问题3牛吃草问题三部曲(1)先算新生草量(2)再算原有草量(3)最后计算问题例1 牧场上长满了牧草牧草每天匀速生长这片牧草可供10头牛吃20天可供15头牛吃
牛吃草问题? 知识网络牛吃草问题又称为消长问题是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变不同头数的牛吃光同一片草地所需的天数各不相同求若干头牛吃这片草地可以吃多少天由于吃的天数不同草又是天天在生长的所以草的存量随吃的天数不断地变化解决牛吃草问题常用到四个基本公式分别是︰(1)草的生长速度对应的牛头数?吃的较多天数-相应的牛头数?吃的较少天数?(吃的
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.牛吃草问题知识要点一定义伟大的科学家牛顿著的《普通算术》一书中有这样一道题:12头牛4周吃牧草3格尔同样的牧草21头牛9周吃10格尔问24格尔牧草多少牛吃18周吃完(格尔——牧场面积单位)以后人们称这类问题为牛顿问题的牛吃草问题这类问题难在哪
例1 牧场上长满牧草每天都匀速生长这片牧场可供27头牛吃6天或23头牛吃9天问可供21头牛吃几天
牛吃草一考情分析 牛吃草问题虽然现在出现的频率没有那么高了但是在近几年的国家公务员考试中还是偶有出现因此大家仍然不可以忽略这种题型牛吃草问题本身难度就很大近期考查中又出现了多种变形因此需要考生更加细致地去掌握这些知识二题型概述 牛吃草问题跟鸡兔同笼问题一样也是一个比较古老的问题但它是由国外提出来的17世纪英国的科学家牛顿提出了这个牛吃草问题这个牛顿也就是那个被苹果砸到头然后发现万有引力
牛吃草问题 牛吃草问题是公务员考试中比较难的一类问题常规的解决牛吃草问题的办法是牛吃草公式即y=(N-x)×T其中y代表原有存量(比如原有草量)N代表促使原有存量减少的外生可变数(比如牛数)x代表存量的自然增长速度(比如草长速度)T代表存量完全消失所耗用时间注意此公式中默认了每头牛吃草的速度为1运用此公式解决牛吃草问题的程序是列出方程组解题具体过程不再详细叙述接下来我们从牛吃草公式本身出发看看此
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报