北师大版小学语文一年级上册6单元 大海《海水》教学设计双王中小学 阮红英教学目标：1.继续培养随文听读识字的能力认识14个生字认识笔画撇折会写6个生字2.正确流利有感情的朗读课文背诵课文3.语文天地向大海提问4.体会诗人对大海辽阔蔚蓝之美景的赞美和对渔民辛勤劳动挥汗捕鱼的敬重教学难点：认识多音字为专项训练：学写问句教学准备：课件教学流程：导入新课(一)师板书课题：海水(二)生认读齐读(三

小学一年级语文上册《自己去吧》教学设计(一)教学目标：????????????????? 　　　　1认识12个生字会写4个字????????????????? 　　　　2正确流利地朗读课文背诵课文????????????????? 　　　　3了解课文内容懂得从小要树立自立的思想能做的事情不依赖父母自己学会生活的本领????????????????? 　　(二)设计理念：???????????

人教版一年级《邓小平爷爷植树》教学设计教学目标：知识与能力1掌握本课中的爷节等六个生字会认邓植等十三个生字2理解课文内容体会邓爷爷的平凡与伟大3朗读课文过程与方法分析生字的结构利用多种方法掌握识字技巧情感态度与价值观培养学生热爱劳动热爱大自然增强环保意识重点难点1生字新词2课文的主要内容难点理解邓爷爷的伟大与平凡教学准备有关挂图歌曲《春天的故事》教学过程一情境导入1听歌曲感知春天的美播放《春

小学语文一年级《咏鹅》教学设计2010年12月小学语文一年级《咏鹅》教学设计　　教学目标　　1引导体味诗的情趣指导有感情地背诵古诗(语感目标)　　2会认鹅向天白毛绿水红掌清波学会向白毛(技能目标)　　3逐步培养对古诗的兴趣(情感目标)　　教具：课件实物投影　　学具：写字本彩笔及填空图　　教学过程　　一看图导入1小朋友我们来欣赏一幅图画大家仔细观察在这幅图上你们都看到了什么　　 生自由

《我会好好地吃》(第二课时)教学设计及点评教材分析《我会好好地吃》一课是《品德与生活》一年级上册第三单元我的一天中的主题之三本主题的目标侧重于使学生初步了解合理饮食的常识但如何吃得文明教材并没有涉及综合一年级小学生的特点和本校的校本课程《礼仪与思品》中的有关就餐礼仪内容我计划用两课时完成本主题：第一课时旨在使学生懂得如何吃得合理第二课时旨在使学生懂得如何吃得文明把国家级课程与校本课程有机结合

一年级 语文 上册《妈妈》教学设计郴州市北湖区运湘运学校 陈娟 教学要求：　　　1有感情朗读课文背诵课文　　　2理解课文体会妈妈对子女的爱教学重难点：　　　1重点：有感情的朗读背诵课文　　　2难点：联系生活体会妈妈的爱教学准备：多媒体课件贴图等教学时间：两课时教学过程：第二课时课前导语一动画欣赏导入新课 1小

一我背上新书包　　教学目标：1能在老师的帮助下与同学分享自己的感受　　 2体会成为小学生角色的变化感受成长与变化带来的喜悦　　 3表现对小学生生活的美好憧憬　　教学重点和难点：现在和以前不一样了都有什么变化这是本文重点想想自己的愿望并画出来是课文的难点　　课前准备：学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片彩笔画纸书包文具　　教学器材：欢迎新同学图片放

维扬区小学语文书香教学设计年 级一年级 主备人夏爱萍所在学校甘泉小学单 元第七单元课 题19三个小伙伴教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课的生字理解生字组成的生词3懂得在遇到困难的时候大家要密切合作才能把事情做好的道理教学重难点1有感情地朗读背诵课文22理解课文内容懂得在遇到困难的时候大家要密切合作才能把事情做好的道理教学准备教学挂图生字卡片小黑板教学时间两课时教

地方(技术)学科(一)年级教学设计 教学内容灵巧的手教材分析在本课中学生将通过听故事看或演小品夸夸自己的手等活动分析模仿故事或小品中小朋友用手做的事讨论并归纳手能帮助自己做哪些事来认识手的作用体会手是人与生俱来的工具学情分析手是人体的重要器官我们平常的生活工作和学习都离不开

维扬区小学语文书香教学设计年 级一年级主备人武蓉所在学校梅岭小学单 元第七单元课 题24乌鸦喝水教学目标正确流利有感情地朗读和背诵课文学会本课8个生字认识两个偏旁理解生字组成的词语懂得遇到困难要开动脑筋想出解决问题的办法教学重难点有感情地朗读课文识字 写字懂得遇到困难要开动脑筋想出解决问题的办法教学准备挂图生字卡片小黑板教学时间两课时教学流程通用设计设计意图解读修改第一课时教学内容

苏教版五年级下册《分数与除法的关系》教学设计教学内容： 教科书第44-45页例6及相应的试一试练一练练习八第1-5题教学目标： 1结合具体情境探索并理解分数与除法的关系会用分数表示两个整数相除会用分数表示有关单位换算的结果能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题 2 在探索分数与除法关系的过程中进一步发展数感培养观察比较分析推理等思维能力3让学生主动参与探索活动发现错误能及时改正

小学数学一年级上册教学设计：信息窗5《小猴跳水》教案【教学目标】5 o0 k1 U2 j o d. j1能够结合生动有趣的情境使学生初步体会连加连减的意义并学会解答方法 s q v??Q 3 A q3 J2能够正确地口算10以内的连加连减式题8 W8 o??a `1 n3在交流多种算法的过程中获得成功的体验养成初步的合作意识体验学数学用数学的乐趣 a) M S. B n }- V【教学重点