第5课时 数列的综合应用1．解答数列应用题的步骤(1)审题——仔细阅读材料认真理解题意．(2) ——将已知条件翻译成数学(数列)语言将实际问题转化成数学问题弄清该数列的特征要求是什么．(3)求解——求出该问题的数学解．(4) ——将所求结果还原到原实际问题中．基础知识梳理还原建模2．数列应用题常见模型(1)等差模型：如果增加(或减少)的量是一个固定量时该模型是等差

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数列在日常经济生活中的应用 在当今社会经济日益繁荣人民生活水平日益提高人民对生活设备的要求也提高了往往需要购置更多商品这就要求人们必须懂得合理安排资金使之得以充分利用而当前随着住房教育买车 等贷款业务逐渐深入家庭我们经常遇到一些分期付款问题如何选择付款方式关系到个人利益也是一个需要运用数学知识来计 算的复杂过程做为

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第21 讲数列的应用(2)1标题121111232知识要点13知识要点22.复利公式 按复利计算利息的一种储蓄本金为a元每期利率为r存期为x则本利和y=a(1r)x 1.产值模型 原来产值的基础数为N平均增长率为p对于时间 x 的总产值 y=N(1p) x 4知识要点3该结果用时自己推导一下为什么56答案7答案8返

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数列应用题解题：细看慢审逐一分析抓住规律答题完备研究上述规律依据此规律从2001到2003箭头的方向依次为A:↓→ B→↑ C↑→ D→↓周期变化题12计算机是将信息转换成二进制进行处理的二进制即逢二进一如(1101)2表示二进制将它转换成十进制形式是1×231×220×211×2013那么将二进制(

　 数列的综合应用考情分析考点新知灵活运用等差数列等比数列公式与性质解决一些综合性问题．　　掌握一些简单的递推数列子数列问题的处理方法及一些数列证明题的证明方法.1. 根据市场调查结果预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量Sn(万件)近似地满足关系式Sneq f(n90)(21n－n2－5)(n12…12)按此预测在本年度内需求量超过万

df第14讲 数列的综合应用知识梳理基础练习能力提升一知识梳理Return二基础练习Return三能力提升Return

.gzjxw.net.gzjxw.net谢谢观赏随堂讲义·第一部分　知识复习专题专题三　数　　列第二讲　数列求和及综合应用 广东高考数列一定有大题按广东近几年高考特点可估计2015年不会有大的变化是递推关系仍然考数学归纳法的可能较大但根据高考题命题原则一般会出有多种方法可以求解的．因此全面掌握数列相关的方法更容易让你走向成功． 主干考点梳理 高考热点突破 栏目

专题04数列中的应用问题【名师导航】数列是高中数学的重要内容又是学习高等数学的基础.高考对本章的考查比较全面等差数列等比数列的考查每年都不会遗漏.一般情况下都是一个客观题和一个解答题分值占整个试卷的10左右.数列在实际问题中也有广泛的应用如增长率银行信贷浓度匹配养老保险等问题其中以函数迭代解析几何中曲线上的点列为命题载体和有着高等数学背景的数列解答题是未来高考的一个新的亮点【考纲知识梳理】数

专题04数列中的应用问题【名师导航】数列是高中数学的重要内容又是学习高等数学的基础.高考对本章的考查比较全面等差数列等比数列的考查每年都不会遗漏.一般情况下都是一个客观题和一个解答题分值占整个试卷的10左右.数列在实际问题中也有广泛的应用如增长率银行信贷浓度匹配养老保险等问题其中以函数迭代解析几何中曲线上的点列为命题载体和有着高等数学背景的数列解答题是未来高考的一个新的亮点【考纲知识梳理】数

北京四中数学高考总复习：数列的应用之知识讲解经典例题及答案知识网络：　　　　　　　　　　　目标认知考试大纲要求：　　1.等差数列等比数列公式性质的综合及实际应用　　2.掌握常见的求数列通项的一般方法　　3.能综合应用等差等比数列的公式和性质并能解决简单的实际问题.　　4.用数列知识分析解决带有实际意义的或生活工作中遇到的数学问题.重点：　　1.掌握常见的求数列通项的一般方法　　3.用数列知识

g3.1027数列的应用一知识回顾1. 等差等比数列模型的应用题 2. 递推数列的模型3. 分期付款问题二基本训练1. 某种产品平均每三年降低价格目前售价640元则9年后此产品的价格是 2. 现有200根相同的钢管把它们堆成正三角形垛要使剩余的钢管尽可能少那么剩余钢管的根数是 3. 夏季高山的温度从山脚起每升高100m降低0.7℃已知某山山顶温度是14.8

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第六章 数列第二节 数列的应用第一部分 六年高考题荟萃2010年高考题一选择题1.(2010江西理)5.等比数列中=4函数则( )A． B. C. D. 【答案】C【解析】考查多项式函数的导数公式重点

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点：等差等比数列的基本概念通项公式和前n项和公式及其应用．难点：灵活运用数列知识解决有关数列的综合问题．知识归纳现实生活中涉及到银行利率企业股金产品利润人口增长工作效率图形面积曲线长度等实际问题常常考虑用数列的知识来加以解决．如何求解数列应用问题建立数列模型时应明确是等差数列模型还是等比数列的模型还是递推数列模型是求

第4课　数列的应用【考点导读】1．能在具体的问题情景中发现数列的等差等比关系并能用有关知识解决相应的问题2．注意基本数学思想方法的运用构造思想：已知数列构造新数列转化思想：将非等差等比数列转化为等差等比数列【基础练习】1．将正偶数按下表排成5列： 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列第1行 2 4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 数列在分期付款中的应用贵阳八中: 黄国敏 银行设立教育助学贷款如果贷款10000元采取分期付款的方式月利率为0.4575每月还款一次两年还清每个月应还多少元问题: 一方面向银行贷款相当于银行在贷款人处存一笔钱每月按复利计算利息贷款n年后这笔钱就增值为：本金利息另一方面贷款人还钱即相当于贷款人定期向银行存定额

目录雅安中学 冉素贞高考复习 专题(文科)数列与其他知识的综合应用【知识背景】(1)数列是高考的必考内容它主要包括数列的概念表示方法等差数列等比数列和数列的前n项和以及数列的应用是整个高中数学的核心内容在历年高考试题中数列都占有非常重要的地位.(2)高考中数列重在通性通法的考查选择题填空题主要考查等差数列和等比数列的概念通项公式前n项和以及它们的性质.(3)对解答题的考查往往与函数解析几何

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数列的应用 高三备课组知识要点：1实际生活中的银行利率企业股金产品利润人口增长工作效率浓度问题等常通过数列知识加以解决 2将实际问题转化成数列问题首先要弄清首项公差(或公比)其次是弄清是求某一项还是求某些项的和的问题 例1 为了保护某处珍贵文物古迹决定建一堵大理石护墙设计时为了与周边景点协调对于同种规格的大理石用量须按下

第21讲　数列的应用 复习目标及教学建议 基础训练 知识要点 双基固化 能力提升 规律总结 　　复习目标　　掌握等差数列等比数列有关的应用题和创新型数列问题的解法　　教学建议　　本讲主要题型有：1.将实际问题转化等差数列型或等比数列型求解 2.创新型数列问题.复习目标及教学建议 基础训练　　1．某种细菌在培养过程中每20分钟分裂一次(一个分裂为两个)经过3小时这种细菌1个可繁殖成

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数列的应用 高三备课组知识要点：1实际生活中的银行利率企业股金产品利润人口增长工作效率浓度问题等常通过数列知识加以解决 2将实际问题转化成数列问题首先要弄清首项公差(或公比)其次是弄清是求某一项还是求某些项的和的问题 例1 为了保护某处珍贵文物古迹决定建一堵大理石护墙设计时为了与周边景点协调对于同种规格的大理石用量须按下

§ 第11课时 等比数列前项和(2)教学目标(1)能运用等比数列的有关知识解决一些与数列相关的实际应用问题(2)理解分期付款中的有关规定掌握分期付款中的有关计算．能运用等差等比数列的有关知识解决一些与数列相关的实际应用问题教学重点难点将实际问题转化为数学问题(数学建模)．教学过程一．问题情境1．情境：某厂去年的产值记为计划在今后的五年内每年的产值比上一年增长则从今年起到第五年这个厂的总产值