相关文档

• 一对一个性化教案——正方体与长方体.docx

  龙文教育一对一个性化辅导教案学生学校年级五年级次数第次科目数学教师日期时段13-15课题长方体与正方体的认识教学重点认识长方体与正方体以及它们之间的关系教学难点理解清楚正方体的组合与长方体的分割教学目标会求正方体的表面积明白正方体与长方体之间的关系教学步骤及教学内容一教学衔接： 1检查学生的作业及时指点 2通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容二内容讲解：典例讲解题型1：长

• 长方体和正方体一对一教案.doc

  龙文教育1对1个性化教案 学生杜宇垚学 校大石中心小学年 级5年级教师陈芬怡授课日期授课时段10:30—12:30课题长方体和正方体重点难点掌握长方体和正方体表面积的计算方法2.根据表面积的计算灵活地解决一些实际问题教学步骤及教学内容导入：长方体棱长总和= 正方体棱长总和= 长方体的表面积= 正

• 长方体与正方体练习_一.doc

  长方体与正方体练习 一一填空1.长方体或者正方体( )叫做它的表面积2.一个正方体的棱长是10厘米它的表面积是( )平方厘米3.一个长方体长4分米宽3分米高2分米它的表面积是( )平方分米4.正方体的棱长之和是60分米它的表面积是( )平方分米5.用两个长6厘米宽3厘米高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体这个拼成的长方体的表面积是( )

• 长方体与正方体练习（一）.doc

  长方体与正方体练习（一）填空 1.长方体或者正方体（ ）叫做它的表面积 2.一个正方体的棱长是10厘米它的表面积是（ ）平方厘米 3.一个长方体长4分米宽3分米高2分米它的表面积是（ ）平方分米4.正方体的棱长之和是60分米它的表面积是（ ）平方分米 5.用两个长6厘米宽3厘米高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体这个拼成的长方体的表

• 一对一个性化辅导方案模板（具体方案）.doc

  李逸鲲同学拼音一对一成长记录姓 名李逸鲲性 别男出生日期年 级一年级所在学校合肥师范附小三小拟补习科目拼音联系15656969696补习科目拼音当前成绩73分提高后成绩分学习时间 10小时学习计划及安排学习时间课时安排学习内容教学辅导预达目标2011-10-11至2011-11-110小时夯实基础跟踪学习巩固提高1及时学习当天在校所学内容将未懂知识点加强训练2复习前期所学课程针对薄弱知识进行强

• 长方体和正方体（一）.doc

  第4周 长方体和正方体(一) ： 评价： 一填空1长方体有(　　　 )个面每个面都是(　　　 )形特殊情况下有两个相对的面是(　　　 )形(　　　 )面的面积相等有(　　　 )条棱(　　　 )的棱的长度相等有(　　　 )个顶点2正方体有(　　　 )个面每个面都是(　　　 )形(　　　 )的面积都相等有(　　　 )条棱它们

• 长方体和正方体的认识教案（一）.doc

  长方体和正方体的认识课题：?长方体和正方体的认识(一)第一课?? 长方体的认识 HYPERLINK t _blank 教学内容? 教材2729页例1例2练习五第4题 HYPERLINK t _blank 教学目标知识与技能(1)理解和掌握长方体的特征形成长方体的概念(2)认识长方体各个部分的名称(3)发展学生的空间观念过程与方法经历长方体的认识过程体验动手操作观察思考探索发现

• 数学第十一册教案一、长方体和正方体.doc

  一长方体和正方体教学要求： 1使学生掌握长方体和正方体的特征知道表面积和体积(容积)的含义 2认识常用的体积单位(立方厘米立方分米立方米)和容积单位(升毫升)掌握这些单位间的进率和名数的改写 3使学生掌握长方体和正方体的体积计算公式学会计算长方体和正方体的表面积和体积并能运用所学知识解决一些简单的实际问题教学重难点： 1重点：长方体和正方体的表面积的计算长方体和正方体

• 长方体与正方体.doc

  第三单元? 长方体和正方体◆教学内容长方体和正方体教科书第27——59页包括10个例题做一做和练习五——练习十中的习题◆教学目标知识与技能 1.通过观察与操作认识长方体与正方体的特征以及它们的展开图 2.通过实例了解体积(包括容积)的意义与度量单位会进行单位间的换算感受体积单位的实际意义 3.结合具体情境探索并发现长方体和正方体的表面积和体积的计算方法并能用所学

• 长方体与正方体.doc

  长方体与正方体特征长方体正方体（ ）个面 （ ）条棱 （ ）个顶点判断正误A从一个角度看长方体或正方体最多能同时看到3个面（ ）B长方体的六个面不会有正方形 （ ）C长方体棱长总和64厘米求长宽高三条棱长度的和可用36除以4计算（ ）3一个长方体棱长总和是30厘米长3厘米宽厘米高为多少4下