话题:远与近素材一(人与人间的隔阂):远和近 顾城 你一会儿看我一会儿看云我觉得你看我时很远你看云时很近《远与近》只有一个画面两个层次:看想三个意象:你我云短短的二十七个字阐述了一种美妙的长存于我们生活中但经常被我们忽略的哲理教科书上是这么说的:对生命存在的评价对人的评价揭示了人和人之间的隔膜猜疑和戒备老师也说引发了物质与精神肉体与灵魂存在与虚无人类与自然的两难选择他们说的都很有道理:人与人之间有
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1.话题: 人生哲理(冷热快慢远近……) 2.话题:人生观价值观(生命幸福奉献……) 3.话题:人与自然(环保自然对人的启发……) 4.话题:学会认识(自己社会人生……) 5.话题:为人处世(宽容理解助人……) 6.话题:传统美德(礼貌孝顺谦逊……) 7.话题:教育改革(素质教育家庭教育……) 8.话题:直面现实(贫富生存奋斗挣扎……) 9.话题:道德法制(公德平等反腐……) 1
远与近你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/看云时很近 ——顾城《远与近》远与近不仅是一对反义词而且以其微妙的关系诠释着生命旅程生活中总是有远与近的转化它刺激着我们向更深更远的地方探索梦想曾经离我那么远遥不可及可是当我经过艰苦的努力攻克一个个难关向它一点点靠近时它又离我那么近触手可得这时的梦想已不再是梦想而成为另一个梦想的
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelpetersimsupng.ac.pg一个并未远去的话题妇女的健康和福利20224211petersimsupng.ac.pg在我们的社会里婚姻破裂是最严重的弊病Dr. Jack
网络是让我们近了还是远了世界有了网络让我们方便了沟通无论我的同学在哪里只要连接到网络中通过QQMSN微薄博客都能及时了解他们的动态好像他们都在身边若是同时在线好可以聊一会儿网络拉近了我们的距离让我们感到远方的朋友就像在隔壁宿舍里上网网络中让我们结识了许多志同道合的网友让我们收获的也不仅仅是知识网络也让我们之间的距离变远了远的遥不可及远到我们每天都只是面对着冰冷的机器从早上被fire in z
讨论几个话题课程性质的把握课程建构的方法论教材模式的变化评价标准的意义在改革进程中坚守对试教经验的反思朱明光话题之一:课程性质的把握 ——一元主导多元并举选项(国际比较的基本类型)政治课:意识形态(信仰)社会课:社会认识社会参与(常识)公民课:法律与道德(规范)学科课:政治学经济学哲学等(体系)永远的话题:这是一门什么课程辫题名称的故事 政治课 思想政治课 思
石头与山头为话题作文的素材许多困难其实是人们凭空想像出来的不自信的人往往把困难想像得比实际的大他们为自己心中想像出来的困难所吓倒从而丧失了许多成功的机会而具有积极心态的人他们能正视困难他们相信只要去做总是有成功的机会的(一) 20世纪初有个爱尔兰家庭要移民美洲他们非常穷困于是辛苦工作省吃俭用3年多终于存够钱买了去美洲的船票当他们被带到甲板下睡觉的地方时全家人以为整个旅程中他们都得呆在甲板下而他们也
必一话题素材整理及运用话题词汇运用Tom 是我的亲密朋友。我是在一个朋友的生日派对上认识他的。我觉得他不但非常诚实和慷慨,而且体贴和通情达理,所以我决定和他交朋友。我们兴趣相同。我们彼此信任,但我们从不打听对方的隐私。我们互相分享着快乐和忧愁。虽然我们生活在不同的城市,我们经常保持联系。我会珍惜我们之间的友谊,因为没有什么东西比友谊更珍贵的了。Tom and I are close friend
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