相关文档

• 4.4_实践活动：变化的影子.docx

  4.4 实践活动：变化的影子教学内容: 青岛版教材P45实践活动：变化的影子教学目标:1. 知识与能力：通过观察操作测量各种目标物影子长度的实践活动了解同一物体在不同时刻影子的长短是不的在同一地点正午时刻物体的影子最短2. 过程与方法：经历观察测量影子长短的过程体会影子长短与时刻的关系获得一些数学活动经验形成初步的观察分析问题的能力?在与同伴合作交流与解决问题的过程中培养学生动手动脑解决实际问题的

• 4.4变化的影子.docx

  变化的影子1.一块长方形菜地长5.5米宽3.5米四周围上篱笆篱笆长多少米如果一面靠墙篱笆至少要多少米这块菜地的面积是多少 2.一个长方形长8厘米宽6厘米一个和它周长相等的正方形的面积是( )A.48平方米 B.49平方米 c.28平方厘米3.中英村去年修了2条水渠总长604米今天修的水渠长度是去年的3倍今年比去年多修多少米 答案：1. ①(5.53.5)×2=9×2=18(米)答

• 4.4变化的影子.pptx

  变化的影子返回变化的影子情境导入活动探究课外活动拓展延伸青岛版(六年制) 数学 三年级 上册活动课同学们请欣赏这些图片看到这些图片你想说什么就说一说吧情境导入1.影子是怎样形成的2.影子的长短与什么有关系想一想活动探究活动1影子长度与时刻变化记录表量一量长度时刻上午9时1.4米向西在中午12时0.2米向西在下午17时1.8米活动2说一说影子都在物体背着太阳的一面在同一时刻任何直立的物体的影子方

• 影子的变化.doc

  《影子的变化》说课稿一??? 说教材1．课文所处的地位及联系《影子的变化》是教育科学出版社出版的小学《科学》第一册第四单元《多变的影子》的第二课在语文教学中一年级小学生已学过《影子》一文对影子有一定的了解影子对他们来说既熟悉又陌生一方面他们对宇宙万物怀着与生俱有的强烈的好奇心有着一双敏锐的眼睛因此时隐时现的影子不可能逃脱儿童的注意力之外另一方面这一阶段的孩子的思维的基本特点是以具体形象思维为

• 变化的影子.doc

  变化的影子数学实践活动??? 影子是生活中常见的自然现象是人类形影不离的朋友对于影子学生都有一定的体验也很感兴趣青岛版教材变化的影子是在学生学习了前面两个单元之后安排的一个实践活动在这一活动中学生能充分感受到数学就在我们的身边进一步经历探索发现数学结论的过程感受数学的价值初步体验用数学有观察世界体会学数学用数学的乐趣??? 实践：?? (一)活动目的：??? l．通过观察操作测量各种目标物影子

• 7.5实践活动—_变废为宝.docx

  7.5实践活动— 变废为宝教学内容: 青岛版教材P81-82变废为宝教学目标:1. 知识与能力：在活动中加深对所学的有关计算统计等知识的理解和应用了解可以再利用垃圾的用途和价值认识到变废为宝的重要性2．过程与方法：经历收集整理描述和分析数据的统计过程体会统计对解决问题的作用3. 情感态度价值观：通过调查统计学会我们的生活环境进一步增强环保意识重点难点：教学重点：加深对所学的有关计算统计等知识的

• 7.5实践活动—变废为宝.docx

  7.5实践活动— 变废为宝教学反思本堂课总体上来说从垃圾的种类到垃圾的数量到垃圾的再利用归结到把垃圾变废为宝用变废为宝一条主线把整堂课的所有环节穿了起来就统计垃圾量这一环节从一个家庭到一栋楼到一个小区到枣庄到全国叠加上升层层紧扣不断给学生带来冲击逐步加深学生的体验这里还需要学生多观察多思考

• 影子的变化1.docx

  影子的变化为了完成学校布置的数学小论文：通过对物体一天中影子长度的变化观测写写我的发现我决定今天出门观察影子的长度我选择了小区里的一棵小树作为观察对象快近八点钟我和姐姐出门了站在小树边上我拿着粉笔站在小树影子的位置姐姐看准时间正好8点时姐姐喊了一声：时间到我马上记下影子的位置我们合作测量我读数姐姐记录那时候影子长142cm太阳公公正处在正东稍偏北位置微笑着看着我们随着时间的推移太阳公公向南移

• 综合实践活动包饺子.doc

  《包饺子》 教学设计??? 《包饺子》是一项家务劳动本课内容是学生在学习了和面拌馅和擀饺子皮的基础上进行的教学属于包饺子内容的第二课时主要学习包饺子的方法一教学目标(１)了解包饺子的相关知识掌握包饺子的基本方法(２)引导学生自主探究各种造型饺子的包法在活动过程中培养学生观察思维想象的能力和创造精神感受劳动的乐趣(３)培养学生耐心细致不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质二教学难点

• 实践报告-移动改变生活.doc

  移动改变生活班级：商务091 ：XXX ：XXXXXXXXXXX实习目的:通过实践了解自己的不足了解社会拓展视野提升能力为走出社会打下坚实的基础实习时间：XXXX年XX月XX日——XXXX年XXX月XX号实习地点：南海和顺大道3号中国移动沟通100和顺服务厅实习内容:经过半天的终端理论和服务礼仪培训后就开始了我的这次社会实践具体地说在移动和顺沟通一百服务厅里我做的是顾客关怀顾客分流