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  131有理数的加法第2课时1掌握有理数加法的运算律(重点)2灵活运用运算律进行有理数的加法运算(重点、难点)3会用有理数的加法解决实际问题(难点)填空：(1)(-15)+4=____，4+(-15)=____,于是(-15)+4__4+(-15)(2)4+(-7)=___,(-7)+4=___,于是4+(-7)__(-7)+4-11-11=-3-3=(3)［2+(-3)］+(-8)=___，2+［

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  21整式第2课时1理解多项式、整式的概念(重点)2会确定一个多项式的项数和次数(重点、难点)用式子表示数量关系1小华减肥后的体重由80千克下降了n千克后是_______千克2孔明同学买铅笔m支，每支04元,买练习本n本,每本2元,那么他买铅笔和练习本一共花了__________元(80-n)(04m+2n)【思考】1观察所填写的式子，数或字母之间有哪些运算？提示：加法、减法、乘法2所填写的式子是单

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  12有 理 数121有 理 数1理解有理数的概念及有理数的分类标准(重点)2会对有理数按一定标准进行分类(重点、难点)观察下列各数的特点并分类，填到相应的位置中1，2，3，0，-1，-2，-3，，，52， ， ，-35正整数：________零：__负整数：___________正分数：_________负分数：1，2，30-1，-2，-352， ，-35【归纳】1有理数的概念：(1)整数可分为：

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  153近 似 数1理解近似数的概念，能说出近似数精确到哪一位(重点)2会按照精确到哪一位的要求，四舍五入取近似数(重点、难点)晓敏测得学校操场一周的长度为488364米，下面有6种记法：(1)488米(2)48836米(3)4884米(4)488364米(5)5×102米(6)49×102米【归纳】1与实际完全符合的数是准确数，与实际接近而不等于实际的数是_______2近似数与准确数的接近程度，

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