教师授课质量评价表一级指标二级指标评分参考内容分值得 分教学态度教学状态情绪饱满声音洪亮语言清晰体态语使用恰当66治学态度备课认真授课内容准备充实 44教学内容教学基本内容基本理论概念和基本知识讲授清楚准确举例恰当88授课条理性授课条理清楚逻辑严密讲清难点突出重点1010 联系实际根据学科特点理论联系实际参考其它文献体现学科最新进展有补充更新的教学内容1010素质教育寓思想教育于教学中注
教师备课质量评价表教师 年级 主教学科 年 月评价指标评价内容与要求评价等第ABCD评定教学目标1目标:明确全面符合课标要求切合实际教学重点难点把握准确10864教学过程2注重创设情境突出重点重视与学生生活实际相结合能够创造性开发使用教材108643教学过程思路清晰层次清楚108644学习活动灵活多样倡导自主合作探究的学习方式
广西医科大学教师授课质量评价表(理论课)(2007年修订)开课单位: 课程名称: □基础课专业基础课 □专业课 授课教师: 教师职称:□教授 □副教授 □讲师授课班级: 授课时间:
教师教学质量评估量化评价表授课教师: 课程: 时间: 年 月 日评估项目评估要点要点分值评估得分要点得分项目得分教学态度(20分)按时上下课不随意调课和停课 5分?教学准备认真充分教案完整规范坚持教学创新5分??教态自如仪表端庄举止大方精神饱满5分积极维护教学秩序5分教学内容(35分)授课紧扣大纲熟
教师教学质量评价表(理论课学生用表)序号内容总分1我认为老师上课能激发学生学习兴趣102我认为老师讲课速度适中声音清楚板书工整精神饱满有激情103我认为老师对讲课内容非常熟悉条理清晰重点难点突出信息量大但不照本宣科104我认为老师对学生提出的问题能认真辅导或解答作业批改或指导及时认真105我认为老师能以身作则上课不迟到不提前下课调停课次数少对上不良现象能及时制止106我认为老师能注重
教师教学质量评价用表编号一级指标名称观测点所占分值得分1师德师风教师上课认真负责严格遵守教学纪律管理严格关爱学生教书育人202教学内容教学内容熟练讲解科学观点正确精通学科知识专业知识深厚能够有效的解决学生的疑问303教学方法贯彻启发式教学思想教学方法合理能引导学生的思维能够熟练运用现代化教学手段积极调动学生参与讨论204教学效果气氛活跃师生关系融洽学生满意度高学生基础知识基本技能
附件1: 广东白云学院教师授课质量评价表(理论课) 听课人:听课时间 年 月 日星期 第 节听课地点被听教师授课课程授课班级考勤情况应到: 人实到: 人迟到: 人序号评价项目分值评价标准单项分值得分1教学目标20教学目标设计全面
班级代码??????????????????????????????正确填涂:正确填涂?高一(1)班从上到下填涂101靖边中学教师教学质量学生评价表1客观公正无私严肃认真2填涂规则:优秀为A 一般为B 较差为C 科目 评价内容语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育信息音乐美术口语心理通技1.教学态度:关心爱护学生教学认真
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表2 教师教学质量评价表(系部教师用表)序号评价标准分值(Mi)评价等级很好好一般差108641教学态度端正能愉快地接受教学任务教学认真负责备课准备充分10分????2按大纲教材组织教学教学内容有系统性上课精神饱满10分????3教学目的明确思路清晰重点突出讲清难点详略得当10分????4专业理论功底深厚注重知识更新信息量大理论联系实际10分????5关心学生注意教书育人对学生严格要求
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