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表内乘法练习纸班级_________ ________ __________一填一填 1求几个相同加数的和用( )法计算比较简便加法算式:_________________乘法算式:_________________23×4表示( )个( )相加读作( )34一个因数3另一个因数9积是( )5写口诀填得数①2×7( )口诀_______
连乘乘加乘减练习 班级 × — ×4× 10× 90 10× 25 ×- 11×× 3× × ×60 30× ×4× 5 × 300
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题1. 跑道每圈 400 米她一个星期(7 天)跑多少米我坚持锻炼身体每天跑两圈 400 × 2 × 7 =800 × 7 = 5 600 (米)答: 她一个星期(7 天)跑 5 600 米2. 可同时接待多少位客人3 × 7 = 21 (位)
分数连乘练习教学内容:青岛版六年级上册15—16页自主练习8—16题教学目标 1.进一步掌握分数连乘的计算方法熟练进行计算并运用所学知识解决一些简单实际问题2.结合具体实例进一步体会求一个数的几分之几是多少各数量之间的内在联系感受数学知识和方法的应用价值3.在对实际问题探索与交流的过程中不断积累数学活动经验同时训练学生的开放性思维能力4.进一步培养学生分析和解决实际问题的能力激发学生的学习兴
1把数量关系填完整(1)科技组的人数是美术组的电脑组的人数是科技组的( )×( )( )×( )(2)小李比小王重小张比小王轻( )×( )( )×( )2计算题×× ×× ×× ×22×3列式计算(1)与的积的21倍是多少(2)一个数是的这个数的是多少?4一个长方体的长是米宽是米高是米它的体积是多少立方米?5某工厂平均每天用水25吨开展节水活动后每天比
练习 纸 班级_____________1、连一连,下面哪两个式子是相等的?(4+3)×78×6+2×6(6+8)×54×7+3×7(8+2)×66×5+8×5(8+5)×48×4+5×42、在____里填上什么数,能使两个式子相等?(15+23)×2=15×_____+23×_____ 16×(48+12) =16×_____+16×_____(____+____)×7=61×7+39×
笔算乘法连续进位习题列竖式计算39×6= 765×7= 132×3= 482×3= 递等式计算50060×3 200- 4×18 25×5 45解决问 HYPERLINK 题12400个同学乘5辆汽车去郊游前4辆车各坐79个同学第4辆车要坐多少个同学3少年宫乐队
2.先试着找一找规律填一填6×7 9×4 398= 9×9546= 23-7= 3×9 4×8 5×6 7×9 8×3 2×69×5 6×4 4320 9×87×7 5×9 7×8 279田野献上金
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8×3 5×9 6 ×4 9×2 6×6 2×41 1×3 2 2×32口 算:用竖式计算下面各题 1 2 3 2 4 3 2 2 1 2× 4 × 3 ×
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