连乘乘加乘减练习 班级 × — ×4× 10× 90 10× 25 ×- 11×× 3× × ×60 30× ×4× 5 × 300
连乘乘加乘减教学目标:1.根据具体情境初步体会小数计算在实际生活中的应用2.能利用学过的小数乘法和小数加减法解决简单的实际问题一.沟通旧知建立联系1.出示例题: 2000年全年上海港货物吞吐量达到亿吨2005年全年上海港货物吞吐量比2000年的2倍多亿吨2005年全年上海港货物吞吐量是多少亿吨2.尝试着独立列式解答(教师提醒学生要看清运算顺序再计算)分步算式:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题1. 跑道每圈 400 米她一个星期(7 天)跑多少米我坚持锻炼身体每天跑两圈 400 × 2 × 7 =800 × 7 = 5 600 (米)答: 她一个星期(7 天)跑 5 600 米2. 可同时接待多少位客人3 × 7 = 21 (位)
分数连乘练习教学内容:青岛版六年级上册15—16页自主练习8—16题教学目标 1.进一步掌握分数连乘的计算方法熟练进行计算并运用所学知识解决一些简单实际问题2.结合具体实例进一步体会求一个数的几分之几是多少各数量之间的内在联系感受数学知识和方法的应用价值3.在对实际问题探索与交流的过程中不断积累数学活动经验同时训练学生的开放性思维能力4.进一步培养学生分析和解决实际问题的能力激发学生的学习兴
1把数量关系填完整(1)科技组的人数是美术组的电脑组的人数是科技组的( )×( )( )×( )(2)小李比小王重小张比小王轻( )×( )( )×( )2计算题×× ×× ×× ×22×3列式计算(1)与的积的21倍是多少(2)一个数是的这个数的是多少?4一个长方体的长是米宽是米高是米它的体积是多少立方米?5某工厂平均每天用水25吨开展节水活动后每天比
笔算乘法连续进位习题列竖式计算39×6= 765×7= 132×3= 482×3= 递等式计算50060×3 200- 4×18 25×5 45解决问 HYPERLINK 题12400个同学乘5辆汽车去郊游前4辆车各坐79个同学第4辆车要坐多少个同学3少年宫乐队
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8×3 5×9 6 ×4 9×2 6×6 2×41 1×3 2 2×32口 算:用竖式计算下面各题 1 2 3 2 4 3 2 2 1 2× 4 × 3 ×
小数乘小数练习卷(一) 班级( )( )( )(一)不要计算说出下表各栏的积有几位小数. 因数 79 因数 (二)根据第一栏的积很快地写出后面每栏中两个数的积. 因数 32 32 320 2 32 32 因数 15 150
百货商店卖出3箱西裤每箱20条每条21元一共卖了多少元百货商店卖出3箱西裤每箱20条一共卖了1260元每条多少元一种织布机每台每小时织4米布5台8小时可以织多少米布一种织布机5台8小时织布160米布平均每台每小时织布多少米辆汽车1天运货20吨4辆汽车5天运货多少吨4辆汽车5天共运货400吨平均1辆汽车一天运货多少吨1只燕子1天吃害虫60只3只燕子4天吃害虫多少只3只燕子4天吃害虫720只1只
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