现代媒介概论教学大纲编写人:许冬生 阴卫芝单位:人文学院新闻教研室第一章 总论本章教学目的和基本要求:通过介绍使学生了解本课程作为专业基础课的重要性及课程的主要学习内容掌握与大众传播媒介相关的一些基本概念了解传播媒介的发展沿革及其规律为之后各章节的学习奠定基础学时分配:6课时什么是媒介引子:通过交流了解学生对新闻专业和传播媒介的兴趣及了解程度介绍新闻专业的学习内容及本课程作为专业基础课的
《新媒体概论》课程教学大纲课程编号:04611适用专业:新闻学广播电视新闻学及相关专业总学时数:16学时 理论学时:32学时总学分:1学分参考教材:《新媒体概论》(第一版) 宫承波 中国广播电视出版社 一课程说明进入21世纪新媒体这个词的使用频率越来越高人们将所有新的信息传播工具和信息接收工具统统成为新媒体可以说新媒体无处不在而且数字新媒体产业正在加快步伐前进相对于报刊户外广播电视四大传统意
《现代管理理论》教学大纲 安徽行政学院 张斌兵第一部分 课程介绍一学习教材:《管理学—原理与方法》(第六版) 周三多 2014年12月1日出版 复旦大学出版社 二参考书目:《管理的实践》 ((美)彼得.德鲁克 机械工业出版社 2006年版)《管理学》(第11版)斯蒂芬.P.罗宾斯(美 )2012年6月 中国人民大学出版社《第五项修炼》 ((美)彼得·圣吉 上海三联书
一电子媒体的效果研究研究方法:3内容分析法(content analysis)是一种对明示的传播内容进行客观系统和定量描述的调查方法有助于对媒体的刻板印象进行界定等不能单独用来作为评价媒体内容的基础还需要受众调查来证实如:《广告中女性形象塑造批评》刻板印象(stereotype) :对社会群体不准确和简单化的见解致使旁人依此对其有固定的看待2传播流核心观点是:大众传播并不是直接流向一般受众而是要经
语言学概论和现代汉语考试大纲一 考试性质本考试是全日制语言学及应用语言学专业汉语言文字学专业少数民族语言文学专业的入学资格之专业基础课考试二 考试目的本考试的目的是选拔全日制语言学及应用语言学专业汉语言文字学专业少数民族语言文学专业的硕士研究生三 考试要求考生应具备语言学概论现代汉语的基础知识理解这两门课程的基本概念能用所学的知识和方法分析简单的语音词汇
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《现代控制理论》课程教学大纲???????学分:3 理论学时:48 适合专业:机械制造及自动化 课程性质:学位课大纲执笔人:姚运萍 大纲审定人:韩致信课程编号:M041001一说明1.课程的性质地位和任务《现代控制理论》是机械制造及自动化专业研究生的学位课通过本课程的教学应当使学生了解
3现代教学媒体一概念媒体:指信息在传递过程中从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体和工具也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段教学媒体:在教与学的活动过程中所采用的媒体称为教学媒体它是指在传播知识技能和情感的过程中储存和传递教学信息的载体和工具 现代教学媒体:现代教学媒体是相对于传统教学媒体而言的现代教学媒体都与电有密切的关联所以又称为电化教育媒体 二教学媒体的特性1
教学大纲?《精读》课程教学大纲 院长(主任) 教研室主任 大纲执笔人 唐艳玲 刘丽艳 刘丽艳 一.课程的基本信息 课程编号:1004011111-6课程名称:精读(IntensiveReading)学时:512总学分:32课程类别:学科基础课 课程性质:必修课 先修课程:高中英语 适用专业(方向):英语专业(经贸方向) 责任单位:外语系 二课程性质目的与任务 英语精读课是英语专业的一门非常重要的专
《现代汉语》课程标准课程编号:课程名称:现代汉语 适用专业:汉语言文学语文教育新闻采编与制作 学时学分: 64学时 4学分先修课程:无 后续课程: 无开课系及教研室: 教育系中文与传媒教研室 一课程性质教学目的与要求: 本课程是高等院校汉语言文学专业和小学教育专业的通修基础课它以国家的语言文字政策为依据系统讲授现代汉民族共同语(普通话)的基础理论和基本知识训练学生
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