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在小学信息技术课中如何进行Word教学Word教学是《小学信息技术课》中的重要内容Word 是应用广泛功能强大的文字处理软件兼有完善的排版功能word教学内容总结为:认识Wrod中文编辑软件掌握字符的查找与替换字体的设置和修饰入与输出文本段落的整理图片的插入表格制作演示文档制作等Word的操作方法与操作技巧重点为:学习Word中的字符字符的查找与替换字体的设置和修饰灌入与输出文本段落的整理图片的插
应用信息技术进行小学语文探究性教学的研究》2008年度课题阶段性小结?????一年来由于的高度重视学校采取了切实可行的工作措施同时也做了大量务实的工作使课题研究顺利地推进为了把课题研究工作更有成效地开展下去工作总结如下:?????一完善课题组组织明确分工与职责????1我们进一步完善了课题组组织由校长作为课题组组长教科研主任及教学主任作为主要成员同时吸收语文老师为课题研究人员????2明确了课
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如何在信息技术课教学中进行创新? 所谓创新教育是指依据社会主义现代化发展对人的要求有目的地培养青少年学生的创新精神创新能力和创新人格的教育我们信息技术教师在教育教学过程中应该注重开发学生的创造潜力培养学生的创造性思维以创新思维的激发为实施手段培养学生的创新意识鼓励启发学生主动思考善于思考学会独立思考促进学生和谐发展我就自身的教学实践谈谈个人在这方面的体会? 一激发学生的创造兴趣兴趣是学生探索创
信息技术与探究学习青州市云门山街道青龙回民小学 江爱美摘要:探究学习是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨学生在老师指导下根据各自的兴趣爱好和条件选择不同的研究课题独立自主地开展研究让学生自己发现问题并通过尝试发现实践体验独立探索合作讨论等形式主动获取知识以充分体现学生的主体性主动性采用探究性学习方法可以较好地完成教学任务和教学目标在探究性课题选择时既要结合信息技术教学中的内容又要符合小学生的
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探究性学习模式在高中信息技术教学中的应用盱眙县桂五中学 倪前亮[摘要]当前国内外对于探究性学习的研究开展得轰轰烈烈不论是大学还是中小学进行的探究性学习都充分表明探究性学习综合了自主学习理论协作学习策略的设计和学习环境设计比较好地体现了以学为主的教学设计思想但在具体的学科中特别是在信息技术课中如何进行研究性学习的研究很少在教学过程中我总结了一套 探究性学习 教学模式希望能与各位教师探讨
《了解西方节日――利用信息技术进行初中英语探究性学习》结 题 报 告兰州市第十一中学 陈雅琴研究背景当今全球信息数字化我们正处于一个网络技术的时代随着现代科技的发展让教育信息资源通过多媒体参与教学过程提高教学效果已成为现代教育的特点人们把在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术称为教育信息化这种以计算机网络为依托的教学方式可为我们寻求更多的教学资源优化教学利用网络
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