法律行为分类理论之检讨尹田 北京大学法学院 教授 关键词: 法律行为负担行为处分行为有因行为无因行为 内容提要: 德国民法上有关负担行为与处分行为的区分主要是建立在物权行为与债权行为区分的基础上的由于我国立法不采物权行为理论在其契约行为中不存在处分行为概念的适用余地故有关出卖他人之物的买卖合同为无权处分行为的各种观点都是不正确的德国民法理论在建立有因行为与无因行为的分类体系时其采用的逻辑方
Tsinghua Maths华数集训班 分类讨论法内容概述:当所面临的问题包含有多种可能情形难以统一处理时就需按所有可能出现的各种情况分类进行讨论得出各种情形的相应结论最后综合得出问题的正确答案我们把这种解题方法称之为分类讨论法练习:1甲队与乙队进行的一场足球赛的最终比分为4:2已知甲队先进1球而乙队在比赛过程中始终没有领先过那么2队的入球顺序共有多少种不同的可能解:甲要进4球而乙要进2
中考压轴题分类之分类讨论如果一个命题的题设或结论不唯一确定有多种可能情况难以统一解答就需要按可能出现的各种情况分门别类地加以讨论最后综合归纳出问题的正确答案这种解题方法叫做分类讨论法它是一种比较重要的解题方法也是近年来中考命题的热点内容之一要用分类讨论法解答的数学题目往往具有较强的逻辑性综合性和探索性既能全面考查学生的数学能力又能考查学生的思维能力分类讨论问题充满了数学辨证思想它是逻辑划分思想在解
函数不等式与分类讨论思想1.若函数在其定义域内有极值点则a的取值为 .2.设函数f(x)=x2x–a1x∈R.(1)判断函数f(x)的奇偶性(2)求函数f(x)的最小值.求函数在上的最大值其中已知函数. (1)将的图象向右平移两个单位得到函数的解析式 (2)函数的解析式 (3)设的取值范围.例题分析解:求函数在上的最大值. 当时显然在上为增函数因而
分类讨论Ⅰ专题精讲: 在数学中我们常常需要根据研究对象性质的差异分各种不同情况予以考查.这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法同时也是一种解题策略. 分类是按照数学对象的相同点和差异点将数学对象区分为不同种类的思想方法掌握分类的方法领会其实质对于加深基础知识的理解.提高分析问题解决问题的能力是十分重要的.正确的分类必须是周全的既不重复也不遗漏. 分类的原则:(1)分类中的每一
数学思想之分类讨论分类讨论是在题目部分条件缺失或不明确的情况下按照数学对象的相同点和差异点将数学对象区分为不同种类的思想方法.掌握分类的方法领会其实质对于加深基础知识的理解提高分析问题解决问题的能力是十分重要的.正确的分类必须是周全的既不重复也不遗漏.分类的原则:(1)分类中的每一部分是相互独立的(2)一次分类按一个标准(3)分类讨论应逐级进行.一代数(一)数式1若x的相反数为35则xy的值
分类讨论思想在解题中的应用分类讨论的思想方法是中学数学的基本方法之一是历年高考的重点本质上是化整为零积零为整从而增加了题设条件的解题策略基本步骤为:(1)确定讨论对象和确定研究的区域(2)对所讨论的问题进行合理的分类(分类时需要做到不重复不遗漏标准统一分层不越级)(3)逐类讨论:即对各类问题详细讨论逐步解决(4)归纳总结整合得出结论.一函数中的分类讨论1. (2006辽宁)已知函数则的值域是
论绝对法律行为----透视法律行为理论中的盲点于海涌 中山大学法学院 副教授 关键词: 绝对权绝对法律关系绝对法律行为相对法律行为 内容提要: 民事权利有绝对权与相对权之分民事法律关系有绝对法律关系和相对法律关系之别法学界普遍承认绝对权和绝对法律关系存在的客观性但目前还没有见到任何关于绝对法律行为和相对法律行为的论述事实上绝对法律行为不仅是客观存在的而且具有可操作性它对法律行为理论民法制度设计
帝师教育中心专用第 2页,共 NUMS 2页 、 初中数学思想方法之分类讨论在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况予以考查.这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法,同时也是一种解题策略.引起分类讨论的因素较多,归纳起来主要有以下几个方面:(1)由数学概念、性质、定理、公式的限制条件引起的讨论;(2)由数学变形所需要的限制条件所引起的分类讨论;(3)由于图形的不确定
根据研究对象的本质属性的差异将所研究的问题分为不同种类的思想叫做分类思想.将事物进行分类然后对划分的每一类分别进行研究和求解的方法叫做分类讨论. 整体感悟:分类讨论问题是创新性问题之一此类题综合性强难题较大在历年中考试题中多以压轴题出现对考生的能力要求较高具有很强的选拔性综合中考的复习规律我觉得分类讨论的知识点有三大类:1.代数类:代数有绝对值方程及根的定义函数的定义以及点(坐标未给定)所在
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