PAGE PAGE 2 3 .4实际问题与一元一次方程球赛积分表问题(探究3)教学目标:1掌握应用方程解决实际问题的方法步骤提高分析问题解决问题的能力2通过探索球赛积分表中数量关系的过程进一步体会方程是解决实际问题的数学模型并且明确用方程解决实际问题时不仅要注意解方程的过程是否正确还要检验方程的解是否符合问题的实际意义3鼓励学生自主探究合作交流养成自觉反思的良好习惯重点:把实际问题
PAGE PAGE 1 3 .4实际问题与一元一次方程油菜种植的计算(探究2)教学目标:1进一步掌握用方程解决实际问题的方法提高分析问题和解决问题的能力 2经历探究2的活动激发学生的学习潜能促使他们在自主探究与合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知识技能数学思想方法 3发展学生勇于探究积极地参与讨论合作交流意识在建模中感受数学的应用价值重点:理解和掌
PAGE PAGE 2 3 .4实际问题与一元一次方程教学目标:1理解商品销售中所涉及的进价原价售价利润及利润率等概念能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题 2经历运用方程解决销售中的盈亏问题进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型 3培养学生走向社会适应社会的能力重点:运用方程解决实际问题难点:如何把实际问题转化为数学问题列方程解决实际问题教学过程一
PAGE PAGE 1 第8课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目标:1. 结合球赛积分表掌握从图表中获取信息的方法培养观察与推理能力 2.增强运用数学知识解决实际问题的意识激发学生学习数学的热情 3.认识到由实际问题得到的方程的解要符合实际意义学习重点:从表格中获取有关数据信息利用方程进行计算推理判断学习难点:从图表中获取
PAGE PAGE 2 第 6课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目的:1. 会分析亏盈问题中的数量关系并能正确列出方程 2.体念数学与生活的密切关系提高学数学的意识和数学建模能力学习重点:如何找相等关系并列出方程解应用题如亏盈增长率等问题学习难点:设未知数找量等关系.一自主学习: 1.商品经济中的盈利与亏损. (1) 利润_______
PAGE PAGE 2 第7课时 3.4 实际问题与一元一次方程学习目标:1. 掌握经济作物中的数量关系并能正确列出方程学会分析问题的方法 2. 体会数学与生活的密切关系提高学数学用数学的意识和数学建模能力学习重点:经济作物种植问题中如何找相等关系布列方程.学习难点:准确把握题意找出贯穿全题的等量关系一自主学习: 通过前几章的学习我们利用一元一次
34实际问题与一元一次方程第3课时1弄清球赛积分与胜、平、负场次之间的关系,通过列一元一次方程解决球赛积分问题2通过分析图表获取信息,正确找出相等关系,列一元一次方程解决有关问题1球赛中某队一场比赛的结果一般有:___________三种情况2一支球队积分的多少与_______的场数有关,也与_____的规定有关3比赛总场数=胜场数+平场数+___场数4比赛总积分=胜场积分+平场积分+______
实际问题与一元一次方程学校: 教材版本: 教师赵英芬年级七年级学生人数授课时间课题实际问题与一元一次方程课时安排4第1 课时授课类型新授课一学情分析 学生理解力普遍不是很好所以应引导学生多读题教会他们如何分析问题如何找等量关系从而列出方程解决问题.二教材分析 本节是让学生从算数思想向方
《教材解读》配赠资源 版权所有 PAGE 学习目标:1掌握利息本金利率税率问题能熟练地利用它们的关系列方程2提高学生分析实际问题中数量关系的能力学习重点:寻找等量关系列方程.学习难点:根据题意找等量关系.学习要求:1. 限时20分钟完成本导学案 2.课前在组内交流展示 3.组长根据完成情况对组员作出等级评价(ABCD)一自主学
PAGE PAGE 2 3 .1.1一元一次方程(1)教学目标:1通过处理实际问题让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步2初步学会如何寻找问题中的相等关系列出方程了解方程的概念3培养学生获取信息分析问题处理问题的能力重点:从实际问题中寻找相等关系难点:从实际问题中寻找相等关系教学过程:一情境引入教师提出课本问题问题1:从上图中你能获得哪些信息(必要时可以提示学生从时间路程速度四地
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