其中前三种植物是不结种子的它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞这类植物叫做孢子植物分为两类:淡水藻----生活在河流湖泊池塘中的藻类植物海藻----生活在海水中的藻类植物眼点1苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物2具有保持水土的作用 满江红都没有花果实种子靠孢子繁殖①可食用②可供药用③可做绿肥和饲料④有些古代的蕨类植物是成碳植物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物类群蕨 类藻 类 苔 藓种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物孢子种子第一节 藻类苔藓和蕨类植物西湖春色归春水绿于染春天来了湖水泛起了绿色这是为什么呢一藻类植物淡水藻海藻单细胞多细胞藻 类 植
藻类苔藓和蕨类植物 淡水藻类固着器1海带是什么颜色的石花菜结构简单有单细胞的也有多细胞的但没有根茎叶的分化葫芦藓苔藓植物有什么作用呢输导组织食用有茎无导管贯 众蕨类植物特征单细胞或多细胞无根茎叶小结1简单 → 复杂
三蕨类植物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物 观察讨论:1.你认识图片中的哪些植物2.比较它们的形态和生活环境你发现了什么问题绚丽多彩的植物世界藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物学习目标 :1.概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境2.说出藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系3.养成生物圈
教 学 设 计学科生物学备课教师罗艳芝授课时间第 10周11月 5 日七年级上册课题第三单元 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类苔藓和蕨类植物 教学目标知识目标:1.概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境??? 2.说出藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系能力目标:培养学生发散思维提出问题分析推理实验观察自主探究比较综合合作交流等多种能力情感态度与价值观目标:1
藻类、苔藓和蕨类植物 教案教学目标:1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立生物体与生活环境相适应的特点。3、生物圈中各种绿色植物及其生存状况。教学重点和难点:1、突出“生物圈”的不同环境中分布着不同的植物类群以及这些绿色植物的最基本特征。2、藻类、苔藓、蕨类植物在生物圈中的作用和与人类的关系。教学过程:教学环节教师活
第一章生物圈中有哪些绿色植物生物圈的植物(50余万种)可以分为几大类群?藻类、苔藓、蕨类、种子植物第一节 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 “西湖春色归,春水绿于染”,春天来了,清澈的湖水泛起绿色,这是为什么呢?此处的绿主要指哪类植物?一、藻类植物分为两类:淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘等 淡水中的藻类植物。海藻----生活在海水中的藻类植物。淡水藻类单细胞多细胞图 3-2 海洋藻类海洋藻类多细
一藻类植物叶绿体地钱葫芦藓潮湿的陆地有茎叶分化有假根无输导组织孢子生殖蓄积水分保持水土当做监测空气污染的指示植物C
龙潭一中黄宗营分为两类:淡水藻----生活在河流湖泊池塘中的藻类植物海藻----生活在海水中的藻类植物 眼点生产者图 3-6 胎生狗脊蕨类植物D▲形成地层中的煤的植物是( ) A远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的种子植物连线题
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