类型热带沙漠气候寒带——我们菏泽的气候特征应该如何描述全年高温气压带风带的分布信风气候特征终年炎热干燥B温带海洋性气候气流运动上升温带季风气候气温高低气温年较差大年降水量少是大陆性气候的特点温带大陆性气候太阳辐射【学以致用】祝同学们学习进步1.读地球近地面主要风带示意图终年受①风带与③风 带之间的气压带控制的地区其气候特点是 ( ) 气流运动方向干热热带草原气候终年高温分旱雨两季年降水量:
高中地理必修1第二章《地球上的大气》第二节气压带和风带 课标:绘制全球气压带风带分布示意图说出气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响课标要求学生能熟练绘制全球气压带风带分布示意图全球有7个气压带6大风带要懂得绘制示意图先要理解它们的形成和分布规律要分析这些内容首先要认识大气环流的一般特点因此教材第一步分析三圈环流的形成要理解三圈环流需要巩固前面学习的大气热力环流大气环流就是在热力环流
第二节 气压带和风带 从容说课 主要内容包括气压带和风带的形成北半球冬夏气压中心气压带风带对气候的影响 本节课教材在第二章地球上的大气中起着关键作用是承前启后的纽带教学中应强调三个方面:①气压带和风带的分布是基础知识重点介绍三圈环流和气压带风带的形成不仅是上节课热力环流大气的水平运动——风等知识的延伸综合和运用也是学习和探讨北半球冬夏气压中心的基础这部分内容要注重通过活动—思考—
第2课时 气压带和风带 教学过程 导入新课 通过上节课的学习同学们对气压带和风带的分布移动规律已初步掌握了解到大气环流能促进高低纬度间海陆间的热量和水汽交换是各地天气变化和气候形成的重要因素一般而言不同的气压带和风带控制下的地区会形成不同的气候今天这节课就来一起研究气压带和风带对气候的影响 (板书)三气压带和风带对气候的影响 推进新课 (投影)世界气候分布图
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教学设计气压带和风带对气候的影响【课标解读】以气压带风带的分布及其移动为基础叠加海陆位置和下垫面等因素形成了世界上复杂多样的气候这是学生需要形成的基本认识课标要求具体说明气压带风带的分布移动规律对气候的影响通过案例分析的形式让学生理解气候的形成实际上是多种因素综合影响的结果而不要求系统学习气候类型的成因气压带风带的分布对气候的影响比较好的例子是热带雨林气候(全年受赤道低压带控制)温带海洋性气候(全
第二章课前预习·巧设计名师·一点通设计1设计2知识点一第二节第二课时创新演练·大冲关知识点二1知道北半球冬、夏气压中心,了解 气候的形成因素。2理解海陆分布对气压带、风带的影 响及季风的形成。3能运用气压带、风带知识解释气候 的成因及特点。一、北半球冬、夏季气压中心1.形成原因2.分布副热带高气压带副极地低气压带亚洲低压亚洲高压3.影响我国天气的高低气压中心(1)冬季: 冷空气源地之一(2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气压带和风带对气候的影响一.气候类型:1.世界气候类型及实际分布图.赤 道 低 压 带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带东北信风盛行西风极地东风东南信风盛行西风极 地 东 风地球上的气压带和风带对气候的影响 气流运动 气压带分布00附近300附近600附近900附近赤道低气压
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 二战期间日本释放的众多氢气炸弹造成美国部分森林大火引起美国民众的恐慌你知道这些氢气弹是怎样漂洋过海的吗导入新课第二节 气压带和风带气压带和风带的形成北半球冬夏季气压中心气压带和风带对气候的影响知识目标 1.掌握大气环流的概念及气压带风带的形成与分布规律理解气压带和风带的季节移动规 律 2
一、选择题(每小题5分,共60分)1.7月份亚洲大陆分布的主要气压中心是( )A.亚洲高压 B.阿留申低压[来源:]C.印度低压D.夏威夷高压解析:7月份亚洲大陆分布的气压中心为印度低压(亚洲低压),北太平洋为夏威夷高压,而选项A、B是冬季的气压活动中心。答案:C读图并结合所学知识,回答2~3题。2.甲地此时的风向是( )A.东南风B.西北风C.西南风D.东北风3.关于图中气压状
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