相关文档

• 11-12学年高一生物必修1（新人教版）同步课件：6.1-细胞的增殖.ppt

  3．情感态度和价值观(1)通过对细胞周期以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化的学习培养学生树立唯物主义的世界观使学生对生命的运动性对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题有正确的认识(2)通过对实验思路的分析和对实验现象的观察培养学生实事求是的科学态度和严谨的科学工作作风体积(μm3)(3)生物学意义：细胞越大物质运输的效率越低所以多细胞生物是由许多细胞组成而不是由少数几个体积更大

• 生物：6.1《细胞的增殖》课件（新人教版必修1）高一.ppt

  #

• 生物：6.1《细胞的增殖》教案（新人教版必修1）.doc

  #

• 6.1《细胞的增殖》（新人教版必修1）.doc

  #

• 高中生物必修一6.1细胞的增殖.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 11-12学年高一生物必修1（新人教版）同步课件：5.2-细胞的能量通货——ATP.ppt

  知识清单变式训练1　在活细胞中下图所示的循环过程永不停止地进行着请运用所学知识分析完成下面ATP与ADP循环中的有关问题：吸收和分泌物质合成大脑思考和生物发电肌细胞收缩等点拨：扎实地掌握ADP与ATP相互转化的条件以及与磷酸肌酸的关系是解答此题的关键

• 6.1_细胞的增殖_教案(新人教版必修1).doc

  第六章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖一教学目标知识方面：1简述细胞生长和增殖的周期性2描述细胞的无丝分裂能力方面：模拟探究细胞大小与物质运输的关系探讨细胞不能无限长大的原因二教学重点难点及解决方法1教学重点：⑴ 细胞生长和增殖的周期性⑵ 真核细胞有丝分裂的过程解决方法：⑴ 用吹塑板做成细胞和染色体模型边讲解边在黑板粘贴有丝分裂各时期剪贴图⑵ 运用多媒体再现动态的植物细胞有丝分

• 6.1_细胞的增殖_练习【新教材】人教版（2019）高中生物必修一.docx

  第六章细胞的生命历程第1节 细胞的增殖一、单选题1．下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞2．下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法，错误的是（）A．用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片

• 11-12学年高一生物必修1（新人教版）同步课件：3.2-细胞器——系统内的分工合作.ppt

  3．情感态度与价值观(1)引导学生认同：细胞是一个基本的生命系统其生命活动是通过各组成成分的协调配合完成的(2)让学生体验到科学研究离不开探索精神理性思维和技术手段的结合(3)通过细胞内各种生物膜在结构和功能上联系的学习进一步明确结构与功能相统一的观点以及事物之间存在普遍联系的观点(4)通过生物膜的研究成果的介绍充分调动学生学习生物学知识的兴趣激励他们对生命科学知识要有不断探索的精神同时渗透STS

• 人教版教学课件11-12学年高一生物必修1（新人教版）同步课件：32-细胞器——系统内的分工合作.ppt

  第2节细胞器系统内的分工合作1．知识与技能(1)举例说明几种细胞器的结构和功能。(2)了解分离各种细胞器的科学方法。(3)了解植物细胞和动物细胞的区别。(4)用高倍镜观察叶绿体、线粒体在细胞中的分布和形态。(5)制作人的口腔上皮细胞临时装片；制作藓类植物叶片的临时装片。学习目标(6)实验原理①叶绿体是细胞中最大的细胞器之一，数量多，呈绿色，用高倍显微镜在活细胞状态下，不需要染色就可以清晰地看到。②