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  第十三章 第五节 其他简单机械(2)【教学目标】1．知识与技能目标：①了解滑轮的种类②知道定滑轮和动滑轮的特点③了解滑轮组的特点④了解轮轴和斜面是可以省力的简单机械2．过程与方法目标：①通过对定滑轮和动滑轮特点的探究培养学生分析实验数据得出结论的能力②通过对斜面和轮轴特点的探究培养学生独立设计实验的能力?3．情感态度与价值观目标：在设计实验进行实验的过程中培养学生的合作意识【教学重难点】重点

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.5 其他简单机械有什么科学道理起重设备上的滑轮周边有槽并可以绕轴转动的轮子定滑轮1轮的边缘有槽2轴固定不动3能改变用力的方向1同一条绳索上任一点受力大小是相同的2我们把动力作用在绳子上的一端叫做自由端实验表明在匀速或静止状态下动力和阻力的大小是相同的受力分析：特征：F1F2示意图o定义：使用时滑轮的位置固定不变的叫做定滑

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  第五节 其他简单机械 第 课时(总第 课时) 年 月 日主备人 使用人学习目标：1．认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用2．知道简单机械的一些应用 通过了解简单机械的广泛应用初步认识科学技术对人类社会发展的作用3．知道轮轴和斜面也能省力学习重难点：重点: 定滑轮动滑轮的本质及其作用 难点:会判断滑轮组中承担物重的绳子的段数预习交流：知识储备：什么是定滑轮

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  五其他简单机械 学案【学习目标】1．认识定滑轮动滑轮2．知道定滑轮动滑轮滑轮组的作用3．会根据要求使用和组装滑轮组4. 了解其他简单机械的一些应用【学习重点】探究定滑轮动滑轮的特点【学习难点】探究定滑轮动滑轮的特点【学习过程】看书P69漫画　这有什么科学道理一定滑轮和动滑轮：?活动1：怎样利用一个滑轮把钩码提起来试着设计两种方案定滑轮：______________