历史与社会七年级上册形成性教学评估题参考答案历史与社会七年级上册形成性教学评估评估试卷(1)选择题12345678910DBCBACDADA11121314151617181920CDCCCCCBBA填一填21方向 比例尺 图例和注记 22小 详细23稀疏 密集24(1)自北向南 东西 (2)东南 西 (3)指向标 (4) (1)丘陵 (2) A鞍部 B悬崖
七年级历史与社会(上册)导学案参考答案说明:1非全部答案仅供教师参考2严禁整体下载给学生第一单元:生活在社区里 从社区看我家 第一课 第一课时[预习导学] 1方向 比例尺 图例和注记 [学习过程]一社区的概念 相对固定的 人口 区域身份 利益 密切 二平面图 1.两图方向不同图幅大小不同符号和形状大不和颜色不同要趋于一致就要统一方向统一比例尺统一符号即采用统一的图例2.方
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七年级历史与社会(上册)导学案参考答案说明:1非全部答案仅供教师参考2严禁整体下载给学生第一单元:生活在社区里 从社区看我家 第一课 第一课时[预习导学] 1方向 比例尺 图例和注记 [学习过程]一社区的概念 相对固定的 人口 区域身份 利益 密切 二平面图 1.两图方向不同图幅大小不同符号和形状大不和颜色不同要趋于一致就要统一方向统一比例尺统一符号即采用统一的图例2.方向
七上第一单元教案集第一课 我家在哪里(第一课时)从社区看我家教学目标1知识目标:通过观察平面图初步掌握地图的三要素2情感目标:从自己所在的社区入手感受社区的生活体会社区的功能3能力目标:能够根据平面图上的方向描述一个地点的具体位置能利用比例尺计算图上某两地之间的实地距离教学手段:多媒体教学教学方法:小组合作学习法探究学习法等多种方法教学过程:导入新课:同学们首先祝贺你们升入了初中学习今天我们
第一单元第一课:我的家在哪里一课程目标(1)1-1使用地球仪地图等等工具知道它们的主要特点和功能(2)1-2恰当地运用表示地理方位和位置的术语(3)2-2参与调查活动了解本地自然条件和社会生活的主要特点及显著变化.教学要求(1)知识目标:初步掌握地图三要素(2)情感目标:从自己所在的社区入手感受社区的生活体会社区的功能(3)能力目标:能根据平面图上的方向描述一个地点的具体位置能用比例尺计算图上某两
第一单元第一课:我的家在哪里一课程目标(1)1-1使用地球仪地图等等工具知道它们的主要特点和功能(2)1-2恰当地运用表示地理方位和位置的术语(3)2-2参与调查活动了解本地自然条件和社会生活的主要特点及显著变化.教学要求(1)知识目标:初步掌握地图三要素(2)情感目标:从自己所在的社区入手感受社区的生活体会社区的功能(3)能力目标:能根据平面图上的方向描述一个地点的具体位置能用比例尺计算图上某两
八年级《历史与社会》下册评估试题 五第六单元 第一课 第二课班级 得分 一单项选择题(每小题2分共40分)( )1制造出世界上第一台具有实用价值的蒸汽机是 A瓦特 B史蒂芬逊 C哈格里夫斯 D阿克莱特( )2提出物竞天择适者生存观点的书籍是
历史与社会八年级上册形成性教学评估(1)(第一单元 第一课 )一1. 2.× 3. 4. × 5. 二6. A 7. B 8. A 9. A 10. B 11. C 12. A 13. B 14. C 15. A 16. A 17. A 18. B 19. C 20. B三21.文字记载旧石器新石器 22. 群居 2
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