相关文档

• 人才培养与团队建设制度.doc

  人才培养与团队建设制度第一章 总则第一条 目的: r. Z9 z 4 E- H X N1 建立人才培养机制通过制定有效的关键岗位培养对象和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划培训等人才培养与开发计划合理地挖掘开发强大现有人才队伍培养后备人才队伍以便建立我中心的人才梯队为领域研究提供持续发展的人力资源支持. Z8 K( x L: m p) R第二条 原则6 H: E: T o2 y b坚持内部培养为

• 广厦建筑地产集团人才培养与人才梯队建设管理制度.doc

  母子管控体系制度汇编之区域人才培养与人才梯队建设管理办法服务单位: 上海华彩管理咨询有限二零零六年七月本报告仅供客户内部使用未经华彩书面许可其他任何机构不得擅自传阅引用或复制Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions o

• 美的集团人才培养与人才梯队建设管.doc

  美的人才培养与人才梯队建设管理办法人才培养与人才梯队建设管理办法第一章 总则第一条 目的建立和完善事业部人才培养机制通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划内部兼职计划在职辅导在职培训等人才培养与开发计划合理地挖掘开发培养后备人才队伍以便建立我们的人才梯队为事业部可持续发展提供智力资本支持第二条 原则坚持内部培养为主外部引进为辅的培养原则并采取滚动进出的方式进行

• 人才培养与梯队建设方案.doc

  人才培养与梯队建设方案第一章 总 则第一条 目 的建立和完善人才培养机制通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划合理地挖掘培养后备人才队伍建立的人才梯队为可持续发展提供人力支持第二条 原 则坚持内部培养为主外部引进为辅的培养原则第三条 人才培养目标坚持专业型培养和综合型培养同步进行专业型指在工程财务等专业领域内掌握较高技术水平的人才综合型管理人才指在本部门或本部门工

• 人才培养与梯队建设方案.docx

  人才培养与梯队建设方案第一章 总 则第一条 目 的建立和完善人才培养机制通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划合理地挖掘培养后备人才队伍建立的人才梯队为可持续发展提供人力支持第二条 原 则坚持内部培养的培养原则第三条 人才培养目标坚持专业型培养和综合型培养同步进行专业型指在技术专业领域内掌握较高技术水平的人才综合型管理人才指在本部门或本部门工作领域具备全面知识有较高管理

• 人才梯队建设与培养方案.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 人才培养与人才梯队建设管理办法.doc

  人才培养与人才梯队建设管理方法第一章 总则第一条 目的 建立和完善事业部人才培养机制通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划在职辅导在职培训等人才培养与开发计划合理地挖掘开发培养后备人才队伍以便建立我们的人才梯队为事业部可持续发展提供智力资本支持第二条 原则坚持内部培养为主外部引进为

• 人才培养与人才梯队建设管理办法.doc

  机密空调事业部文件美股冷字[2002] 64 号 签发人：方洪波人才培养与人才梯队建设管理办法第一章 总则第一条 目的建立和完善事业部人才培养机制通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划内部兼职计划在职辅导在职培训等人才培养与开发计划合理地挖掘开发培养后备人才队伍以便建立我们的人才梯队为事业部可持续发展提供智力资本支持第二条 原则坚持内部培养为主外部

• 人才培养与人才梯队建设管理办法.doc

  号：HR，ID：hrziliao，专注整理HR精品，持续更新哦~号：HR，ID：hrziliao，专注整理HR精品，持续更新哦~ **机密**空调事业部文件人才培养与人才梯队建设管理办法第一章 总则第一条 目的建立和完善事业部人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖

• 团队建设与团队精神的培养.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 团队建设 与团队精神的培养讲师：郭能武目 录一前言二团队构成的两大主体三团队中两大主