附件一: 枣阳市中小学教师校本培训评估考核标准(学校部分——试行)一 级指 标二 级 指 标评 估方 式自评分考评分一组织(9分)1校长负责(2分)校长主持成员研究校本培训工作每学期两次以上(1分)带头参加集中培训(1分)查访谈2机构健全(3分)成立继教小组(1分)成立继教办公室或指定相关管理(分)有人员负责(分)查3责任制(2分)主管工作负责扎实
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新泰市中小学教师校本培训市级示范学校评估标准A级指标B级指标C级指标评估方式自评得分A1校本培训的保障30分B1重视(7分)C1有校本培训规划方案指导思想端正规定和要求明确(2分)座谈查看现场教师问卷C2有小组和专门机构专人负责职责明确(3分)C3 校本培训纳入校长任期工作目标(2分)B2经费投入(5分)C4 年度校本培训经费能够落实(3分)C5 有校本培训成果奖励经费和教育科研
校本培训考核评估制度校本培训考核评估是在上级教育行政部门和教师培训业务主管部门的指导下学校对中小学教师培训工作的考核鉴定校本培训考核评估分两个方面一是对学校培训工作情况的考核评估该项评估由教育行政部门和教师培训业务主管部门组织评估专家小组进行评估二是对教师个体的培训结果的考核鉴定该项考核鉴定由教师所在学校考评小组负责进行其考核评估工作要求如下: 第一组建校长负责下的学校校本培训考核评估小
附件: 广东省中小学校本培训示范学校评估表(2009—2010 年)地市:湛江 学校名称: 遂溪县遂城第二小学 填报日期: 2011 年 4 月 22 日 项目考评内容(分数)考评标准要求自评他评总分组织管理(20分)与制度(10分)1学校重视校本培训工作校长有第一责任人意识(5分)有专门的组织和人员负责校本
教师校本培训签到表20119月 日月 日月 日月 日韩显辉孙建宗李勤元崔连德毛文仓魏毅冷向罡黄培亮葛松旭宋锡仁徐增娣王光辉葛炳胜祁向双周仁玺 :
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仪征市教师进修学校培训评估表请花费几分钟完成培训评估表您的反馈会被递交到仪征市教师进修学校校长室谢谢您宝贵的意见关于本评估表如果您有任何疑问请联系仪征市教师进修学校培训处培训主题:培训老师:第一部分:培训老师(请对下列各项评估)优秀良好一般差培训老师的专业知识培训老师能清楚地表达思想观念和资讯培训老师能及时调节气氛吸引您的注意力培训老师能将理论和实际联系起来提供有实际意义的案例培训老师能
宁波市中小学智慧校园评估标准为深入推进宁波智慧教育的建设与应用促进并引领我市中小学智慧校园的建设工作根据《国家教育部教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《宁波市中长期教育改革和发展规划(2011-2020年)》和《2014—2016年宁波智慧教育建设方案》等相关文件精神结合我市实际特制定《宁波市中小学智慧校园评估标准》供各县(市)区和学校参考执行一意义与目标智慧校园是数字化校园建
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