新泰市中小学教师校本培训市级示范学校评估标准A级指标B级指标C级指标评估方式自评得分A1校本培训的保障30分B1重视(7分)C1有校本培训规划方案指导思想端正规定和要求明确(2分)座谈查看现场教师问卷C2有小组和专门机构专人负责职责明确(3分)C3 校本培训纳入校长任期工作目标(2分)B2经费投入(5分)C4 年度校本培训经费能够落实(3分)C5 有校本培训成果奖励经费和教育科研
附件2聊城市小学市级教学示范学校评估标准评价指标评 价 要 素分值等级分值获取方法一级二级优秀良好一般教学管理(100分)办学指导思想1.全面贯彻教育方针全面提高教育质量全面推进素质教育20643汇报调查问卷分析2.以提高学生整体素质为宗旨注重加强思想品德教育重视培养学生的兴趣爱好个性特长创新意识和动手能力6433.在教育教学改革方面有成熟经验和突出成绩形成一定的办学特色在省内市内有较大
附件一: 枣阳市中小学教师校本培训评估考核标准(学校部分——试行)一 级指 标二 级 指 标评 估方 式自评分考评分一组织(9分)1校长负责(2分)校长主持成员研究校本培训工作每学期两次以上(1分)带头参加集中培训(1分)查访谈2机构健全(3分)成立继教小组(1分)成立继教办公室或指定相关管理(分)有人员负责(分)查3责任制(2分)主管工作负责扎实
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附件: 广东省中小学校本培训示范学校评估表(2009—2010 年)地市:湛江 学校名称: 遂溪县遂城第二小学 填报日期: 2011 年 4 月 22 日 项目考评内容(分数)考评标准要求自评他评总分组织管理(20分)与制度(10分)1学校重视校本培训工作校长有第一责任人意识(5分)有专门的组织和人员负责校本
淄博市依法治校示范学校评估标准(试行)桓台县第一小学 序号一级指标分值二级指标分值三级指标分值自评得分一重视工作机制健全101. 学校形成了依法规范和行使权利依法保障学校教师学生权益依法实施改革措施审查管理活动的治校理念和工作方式3(1)学校重视依法治校工作并将其列入重要议事日程
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附件:示范性县级教师培训机构评估标准(试 行)一级指标二级指标主要观测点权重(分值)评 估 标 准备注组织政策保障政策法规配套措施21.认真贯彻落实上级有关政策法规认识到位工作重视将加强县级教师培训机构建设列入当地基础教育发展改革和中小学教师队伍建设的重要举措之一2.按照上级有关政策法规制定县级教师培训机构建设的发展规划和相关配套政策采取具体有效措施予以保障管理体制行政管理业务管理
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