大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _____word).docx

    1.创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方式,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。2.没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。3.在这个“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的大变革时代,创新已成为引领社会发展的第一动力。4.这就需要我们积极训练联想思维,灵活运用发散思维与聚合思维,辩证使用正向思维与逆向思维,要有超前意识,学会下

  • _____word)(1).docx

    1.创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方式,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。2.没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。3.在这个“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的大变革时代,创新已成为引领社会发展的第一动力。4.这就需要我们积极训练联想思维,灵活运用发散思维与聚合思维,辩证使用正向思维与逆向思维,要有超前意识,学会下

  • ___升(word)(1).docx

    单元总结提升1.(2021·北京东城期中)某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动,总结出如下图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些具体办法。学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于(  )A.归纳推理B.类比推理C.发散思维D.逆向思维答案 C解析 本题考查提高创新思维能力的相关知识。从多个角度进行思考,这是运用发散思维的

  • ___升(word).docx

    单元总结提升1.(2021·北京东城期中)某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动,总结出如下图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些具体办法。学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于(  )A.归纳推理B.类比推理C.发散思维D.逆向思维答案 C解析 本题考查提高创新思维能力的相关知识。从多个角度进行思考,这是运用发散思维的

  • ___学科学_品质(Word).docx

    1.思维是人脑对客观事物的反映(1)人们的思维风格虽然不同,但都具有间接性、概括性和能动性等共同特征。(2)抽象思维和形象思维是思维的两种基本形态。(3)思维的方法不同,效果千差万别。(4)科学思维是以科学精神为向导的思维,是从实际出发、实事求是的思维,是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维,是能够达到正确认识结果的思维。2.科学思维之所以需要逻辑,是因为合乎逻辑的思维具有确定性、一致性、明确性,

  • ___检测试卷(word)(1).docx

    第四单元 提高创新思维能力 单元检测试卷(满分:100分)一、基础过关(每小题3分,共30分)1.创新思维的源泉是(  )A.发现问题、选准课题B.社会实践C.进行调查研究,收集材料D.人脑2.一种科学合理的创新思维方式,必须具备的基本条件是(  )①以实践为基础②基于人的幻想③对前人和他人已有成果的继承④运用逆向思维方式A.①②B.①④C.①③D.②④3.把现有事物变小、变轻、变短、浓缩,如

  • ___检测试卷(word).docx

    第四单元 提高创新思维能力 单元检测试卷(满分:100分)一、基础过关(每小题3分,共30分)1.创新思维的源泉是(  )A.发现问题、选准课题B.社会实践C.进行调查研究,收集材料D.人脑2.一种科学合理的创新思维方式,必须具备的基本条件是(  )①以实践为基础②基于人的幻想③对前人和他人已有成果的继承④运用逆向思维方式A.①②B.①④C.①③D.②④3.把现有事物变小、变轻、变短、浓缩,如

  • __遵循规则_升(_word)(1).docx

    单元总结提升1.(2021·山东济宁模拟)某教育专家认为:“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近些年,这种现象已经成为儿童教育专家的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后,提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后于同年龄阶段的女孩”的疑问,这无疑加剧了无数男孩家长的焦虑。该专家通过分析指出,恰恰是家庭和学校不恰当的教育方法导致了“男孩危机”现象。

  • __遵循规则__把握规则__纠正错误(_word).docx

    1.逻辑思维过程(1)逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的。只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理,思维才能合乎逻辑的要求。(2)准确把握概念,就是要准确把握概念的内涵和外延,要学会用定义和划分的方法来明确概念。(3)正确运用判断,就是要深刻理解不同判断的具体结构及其逻辑特征,学会在不同的思维环境中正确地运用简单判断和复合判断。(4)精确进行推理,就是要认真辨别不同前提的逻

  • 头脑风暴_.doc

    头脑风暴创新思维—提高开拓创新的能力李拓国家行政学院政治学教研部 教授引言今天我们跟大家讲提升干部的开拓创新能力1时代特点我们都知道我们今天所处的时代是一个剧烈变革的时代信息化的时代应该说面对这样一个时代我们每一个人都要作出我们自己的回答信息化和全球化要求我们必须有国际化的视野我们同时还面临着国内改革发展的繁荣任务社会结构剧烈变化所面临的问题也非常突出这就必须使我们有创新的能力开拓的能力处理复

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部