基础教育类管理制度小学教学工作制度1学校教学工作实行校长负责制?? 2校教学管理工作由教导处具体负责实施3学校教学管理层面分别为校长室教导处教研组备课组4学校中层以上必须参与年级组及教研组的管理工作5教研组长全面负责本学科的教学进度教学质量教学动态教学反馈按时向教导处汇总教学情况6备课组长负责本年级本学科的备课活动协助教师解决教学中存在的问题7学校为每位新教师安排带教教师带教期为一年8学
基础教学部教学管理制度一认真贯彻党的教育方针严格执行国家高等教育的有关法律法规加强教学管理提高教育教学质量二负责管理全院的基础课教学工作加强基础课的课程建设和课程改革工作三负责制定并组织实施本部的师资队伍建设规划注重培养选拔学科带头人 四负责组织本部的科研工作配合教务与科研处组织科研项目立项与成果评审工作五根据学院核定的编制数额和各级职务比例确定教职员工岗位设置拟订本部人员的聘任意见负责教师聘任工
#
制成工段基础管理考核制度(试行)项目考核内容劳 动 管 理1认真遵守分厂及工段各项劳动管理制度条例和规定a.脱岗睡岗干私活看与工作无关的书籍迟到早退工作服穿戴不规范私自代换班者视情况每次扣20—500分b.考勤规范准时参加会议和活动及时上报各类报表及计划记录规范审批手续做不到扣责任人30分c.上班不准吵嘴打架不准模仿签字必须服从各项工作分配否则扣50-200 分d.﹑以上各项情节严重者由
教育管理制度一校风建设十要十不准 …………………………………………………………………………1二翠竹小学非教育教学时段学生安全管理条例实施细则……………………………………………2三加强德育工作的几点意见 …………………………………………………………………………3四德育工作目标管理 …………………………………………………………………………………3五德育的基本要求 …………………………………………
TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc5189 第一章 岗位责任制和业务保安责任制 PAGEREF _Toc5189 5 HYPERLINK l _Toc11999 一钻机队各岗位责任制 PAGEREF _Toc11999 5 HYPERLINK l _Toc15169 队长责任制 PAGEREF _Toc15169 5 H
基础教育管理科2009年总体思路是:继续围绕教育教学这个中心开展工作让学生动起来特色亮起来质量高起来一德育管理工作设想(一)加强班主任队伍建设提高班级管理水平1.以新颁布的《教师职业道德规范》和《班主任专业成长》为学习主要内容利用自学和集中学习相结合通过学习讨论交流学习体会等方式达到提高班主任思想素质和工作水平的目的5月份11 月份专项检查各学校学习落实及班主任考核聘用情况评选组织落实好的先进学校
基础管理指南1.目的和适用范围为了指导各加强基础管理促进企业管理上台阶保证产品质量提高工作效率和经济效益特制订本指南本指南适用于各和控股企业各和控股企业应根据本指南要求制订相应的管理制度并贯彻执行2.管理指南 方针目标.1 管理标准各应建立形成文件的管理标准以确保方针目标的编制实施诊断和考核等管理制度化.2 制订. 各应于每年10月底之前提出下一年度方针目标设想报集
IT部基础管理制度总则为了规范办公电脑设备及信息的正确使用保证信息的畅通和交流加强内部网络的管理工作确保内部网络安全高效运行特制定本制度二电脑使用管理业务数据应严格按照要求妥善保存在共享网络上相应的位置使用者应定期对电脑内的进行整理清理系统内的垃圾文件 不可随意增删C盘内的系统文件和应用软件 使用者必须妥善保管好自己的用户名和密码严防被窃取 使用者应定期自行升级其电脑
教育信息化基础设施管理制度学校教育信息化设施的配备目的是为教育教学服务任何人不得挪作私人用途本制度规定的信息化基础设施有电脑及其外设投影仪打印机视频展示台中控台扩音器录音机影碟机电视机网络系统语音教学系统广播系统及其它电子教学设施一班主任为各班教室内信息化基础设施的主要责任人有权利和责任监督每位科任教师正确使用和维护好本班的各种电教设备各科任教师配合班主任共同管理各班的信息化基础设施二各功能
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报