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中考数学专题复习——四边形中的折叠剪切旋转与动点最值问题一折叠剪切类问题1折叠后求度数(1)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠BCBD为折痕则∠CBD的度数为( )A.600 B.750 C.900 D.950 (2)如图把一个长方形纸片沿EF折叠后点DC分别落在D′C′的位置若∠EFB65°则∠AED′等于(
中考数学专题复习——折叠剪切问题 折叠剪切问题是考察学生的动手操作问题学生应充分理解操作要求方可解答出此类问题.一折叠后求度数【1】将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠BCBD为折痕则∠CBD的度数为( )A.600 B.750 C.900 D.950 答案:C【2】如图把一个长方形纸片沿EF折叠后点DC分别落在
中考数学创新题-------折叠剪切问题 折叠剪切问题是考察学生的动手操作问题学生应充分理解操作要求方可解答出此类问题.一.折叠后求度数【1】将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠BCBD为折痕则∠CBD的度数为( )A.600 B.750 C.900 D.950 答案:C【2】如图把一个长方形纸片沿EF折叠后点DC
-------折叠剪切问题一.折叠后求度数【1】将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠BCBD为折痕则∠CBD的度数为( )A.600 B.750 C.900 D.950 【2】如图把一个长方形纸片沿EF折叠后点DC分别落在D′C′的位置若∠EFB65°则∠AED′等于( )A.50° B.55° C.60
四边形中的折叠问题实际上就是轴对称问题由此我们可以得到:
中考数学复习专题6四边形及平移旋转对称 HYPERLINK 知识框图: HYPERLINK 1 HYPERLINK HYPERLINK 2 HYPERLINK HYPERLINK 3 HYPERLINK HYPERLINK 例题分析 HYPERLINK 1四边形 HYPERLINK ?例1(1)凸五边形的
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四边形中的折叠问题 折叠可以带来全等图形在平行四边形中对角线把它分成全等的三角形因此在四边形中经常会遇到折叠问题解决此类问题的关键是要注意观察折叠前后的图形发现它们之间的关系找到边角中的变量和不变量寻找全等三角形同时还会经常综合运用到四
巧手剪叠新天地-------中招折叠剪切问题折叠剪切问题重在考察动手操作问题要求学生具有较强的空间想象能力近年来已成为中招创新试题的热点题型解此类题时要把握:图形虽然经过折叠剪切发生了变化但原图形的的一些基本信息并没有改变而且在变化后的图形中还出现了一些全等形我们应充分理解操作要求抓住问题的关键方可解答出此类问题.一.折叠后求角度例1用一条宽相等的足够长的纸条打一个结如图(1)所示然后轻轻拉
中考数学专题复习之九:图形折叠型题 折叠型问题是近年中考的热点问题通常是把某个图形按照给定的条件折叠通过折叠前后图形变换的相互关系来命题折叠型问题立意新颖变幻巧妙对培养学生的识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力非常有效下面我们一起来探究这种题型的解法折叠的规律是折叠部分的图形折叠前后关于折痕成轴对称两图形全等折叠图形中有相似三角形常用勾股定理【范例讲析】:例1:如图折叠长方形的一
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