教 案检查人员签名: 教案序号: 时间:授课班次授课日期授课题目《爱的教育》阅读交流课教学目标1检查半学期来学生阅读《爱的教育》的情况2在对最佩服的人物的交流中受到熏陶和启发引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神3引导学生在感动中懂得关爱别人学会帮助和关心他人教学重点懂得关爱别人学会帮助和关心他人教学难点懂得关爱别人学会帮助和关心他人关
爱心树 阅读交流课【活动目标】1.引导学生复述故事2.指导学生能够根据故事的情境展开丰富的想象练习说话3.能以真诚勇敢的态度评价大树和男孩4.通过阅读交流感受长辈无私伟大的爱并懂得要回报爱【活动准备】1.学生和家长一起精心阅读此书并进行探讨亲子合作制作一份《爱心树》阅读小报主要内容为:家长感言和学生感言2.教师准备词卡及图片课前在黑板上画好绘本封面上的爱心树在树干上板书爱心树三个字【活动过程】一
《爱的教育》阅读指导课 教案纪秋婷教材分析: 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品被认为是意大利人必读的十本小说之一是世界文学史上经久不衰的名著被各国公认为最富爱心和教育性的读物朱光潜丰子恺茅盾夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中2001年被教育部指
教 案检查人员签名: 教案序号: 时间:授课班次授课日期授课题目《爱的教育》阅读推荐课教学目标1让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣2在活动中潜移默化地进行读书方法的指导培养学生的语言表达能力形成初步的鉴赏能力 3在活动中引导学生学会感受爱奉献爱教学重点引导学生学会感受爱奉献爱教学难点引导学
教 案检查人员签名: 教案序号: 时间:授课班次授课日期授课题目《爱的教育》阅读汇报课教学目标1.让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书2.深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣教学重点在活动中潜移默化地进行读书方法的指导教学难点.在活动中引导学生学会感受爱奉献爱关键课型新授课时第1课时主要教学方法手段 讨论 小组合作探究与自主发现时
教 案检查人员签名: 教案序号: 时间:授课班次授课日期授课题目《爱的教育》阅读指导课教学目标1指导学生更加有效地进行课外阅读学习读书笔记的方法慢慢养成不动笔墨不读书的习惯2通过交流《爱的教育》激发学生读书的兴趣使学生了解读书方法3在交流中引导学生形成积极向上的人格受到爱的教育教学重点激发学生读书的兴趣重点品读《佛罗伦萨小抄写员》受到爱的教
课外阅读交流课教案——《假如给我三天光明》活动目的:1通过活动指导学生掌握比较常用的读书方法引导学生看完整的一本书2培养学生的语言表达能力想象能力正确的情感态度和价值观激发学生的阅读兴趣活动准备:每人一本《假如给我三天光明》 课件教学过程:一谈话导入1你能说一说有关读书的名言吗书是人类的营养品没有了书籍就像生活中没有了阳光没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀2你们喜欢看书吗看了哪些课外书呢(学生自由
《爱的教育》交流篇 活动目标:1通过交流读书体会使学生受到爱的教育引导学生懂得关爱他人学会帮助和关心他人2引导学生在阅读中积累提高学生的表达能力3通过读书交流会激发学生阅读文学小作品的兴趣促进学生良好阅读习惯的形成4能以爱为主题写写亲身经历过的小故事活动过程:一激情导入师:同学们爱是人类最美好的情感爱使人间充满温暖古今中外许多文学
《爱的教育》阅读练习题一填空题(每个填空2分共32分)1《爱的教育》原名《 》 2《爱的教育》的主要体裁为 3《爱的教育》的是 他是 (国家)人 4我的朋友卡隆因为生病迟入学两年他为人 常斥骂欺负别人的人总挺身而出 5小石匠特别爱扮鬼脸他对 的积木游戏特别在行
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