大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -3.doc

    名师点拨学校第三周 数字趣题在10和40之间有多少个数是3的倍数练习:1在10和40之间有多少个数是6的倍数2在15和70之间有多少个数是8的倍数在10和1000之间有多少个数是3的倍数练习2:1在1和1000之间有多少个数是4的倍数2在10和1000之间有多少个数是7的倍数3在100和1000之间有多少个数是3的倍数例32000年2

  • 14-.ppt

    第14讲 数字趣题练习题3:THANK YOU

  • 第20周 .doc

    第二十周 数字趣题专题简析:0123456789是我们最常见的国际通用的阿拉伯数字(或称为数码)数是由十个数字中的一个或几个根据位值原则排列起来表示事物的多少或次序数字和数是两个不同的概念但它们之间有密切的联系这里所讲的数字问题是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关系数字问题不仅是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关系数字问题不仅有一定规律而且还非常有趣解答数字问题可采用下面的方法:1根据已

  • .doc

    #

  • 第20讲.doc

    PAGE PAGE 6第20讲 数字趣味题 HYPERLINK :hi.baiduD3EBC4E3B5C4D4B5blogitem8d48e7ae991cb9f3fbed5003 t _blank

  • 第20讲_.doc

    6 数字趣味题 \t _blank 一、知识要点0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是我们最常见的国际通用的阿拉伯数字(或称为数码)。数是由十个数字中的一个或几个根据位值原则排列起来,表示事物的多少或次序。数字和数是两个不同的概念,但它们之间有密切的联系。这里所讲的数字问题是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关系。数字问题不仅是研究一个若干位数与其他各位数字之间的关系。数字问题不仅有一定

  • 《有的汉3.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的汉字厦门延奎小学 队名甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物距今约3600多年的历史 商代统治者迷信鬼神其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事其文字称甲骨文 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨整整100年了目前出土数量在15万片之上大多为盘庚迁殷至纣亡

  • 4.3_有.docx

    3、有趣的数字问题教学目标:把数字问题转化成和倍问题、差倍问题解答。2、分析题意,找准数量关系。教学重点:1、用和倍问题、差倍问题的数量关系解答数字问题。教学难点:根据题中的数量关系把数字问题转化成和倍问题、差倍问题。一、情境体验数字6和数字5组成了一个两位数65,它们在一起玩得很开心,数字3也想和它们一起玩,所以它来到了数字5的右边,同学们想想看这个时候两位数65发生了什么变化呢?生:变成了

  • 小学3).doc

    1猴子吃桃子四只猴子分吃一堆桃子第一只猴子吃了这堆桃子的一半再加半个桃子第二只第三只第四只猴子也如此依次吃了剩下桃子的一半再加半个桃子结果刚好把桃子吃完请问最初这堆桃子有多少个2还是吃桃子四只猴子分吃一堆桃子第一只猴子吃了这堆桃子的一半再加半个桃子第二只第三只第四只猴子也如此依次吃了剩下桃子的一半再加半个桃子结果还剩一只请问最初这堆桃子有多少个3到底是几岁爷爷对小军说:我现在的年龄是你的7倍过几年

  • 4.3有.ppt

    四年级秋季培优版3、数字哆啦咪有趣的数字问题数字6和数字5组成了一个两位数65,它们在一起玩得很开心,数字3也想和它们一起玩,所以它来到了数字5的右边,同学们想想看这个时候两位数65发生了什么变化呢?例1在数学竞赛中,小奥的准考证号是一个三位数,个位数字是十位数字的2倍,十位数字是百位数字的2倍,三个数字之和是14,你知道小奥的准考证号是多少吗?百位数字: 14÷(1+2+4)= 2十位数字:

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部