单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高 考 小 阅 读解 题 技 巧理 解分析 综合 鉴 赏评 价①理解文中重要词语的含义 ②理解并解释文中重要的句子 ①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构把握文章思路 ③归纳内容要点概括中心思想 ④分析概括在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想象 ①鉴赏文学作品的形象语言表达技巧 ②评价文章的思想内容和的观点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文阅读技巧文章体裁:说明文应用文记叙文议论文记叙文的阅读方法:用心读懂全文提炼中心大意认真读题干明确思路答题扣词尽量要点齐全人事情理题干中的关键词题型分类:1表达方式2描写方法3记叙顺序的作用4记叙人称5记叙线索6标题的含义和作用7开头作用8结尾作用9人物性格和精神品质的概括(人物评价)10概括事件11心情或心理12详略
训练8:2010年山东高考试题 阅读理解 B Ask someone what they have done to help the environment recently and they will almost certainly mention recycling. Recycling in the home is very important of course.
难点一——词汇障碍阅读方法一——先看题目主题句找法:分析:第一段由爱迪生贝尔等著名发明家说起引申到发明雨刮器交通灯等这些不太有名的发明者提出问题 难道我们不应该了解他们么揭示了整篇的主题第二段列举一位专门搜集整理发明家及其发明的研究者解释这项工作的意义那就是有助于激发学生的创造性第三段回顾雨刮器的发明过程第四段总结这些不起眼的发明对我们生活的影响全篇都以雨刮器为例讲述这项发明的来龙去脉以及意义所在
关于散文一 句子的含义——考什么样的句子
分析 综合 ②评价文章的思想内容和的观点态度 解答小阅读的基本思路: 泛读全文→采集有效信息→比照题干要求→判断选项正误高考现代文小阅读的选择题在设置错误选项命题者将选项的干扰点基本设置在如下九大雷区只要充分了解这些雷区的特点巧妙避开它们就能大大提高得分率 部分 已 然必然6言此与言彼6言此与言彼7言多与言少8客观与夸大(或缩小) 祝同学们金榜题名考上理想的大学
1.理解文中重要词语重要句子的含义2.能分析筛选整合文章提供的信息 3.依据有效信息句能进行合理的推断和想象 科技文第2题作答步骤扫雷行动?【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视茶马互市呢……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系以便集中力量与西北少数民族政权杭衡茶马互市除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外更重要的是既满足了国家对战马的需要又维护了宋朝西南边境的安全(第二段)????那
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考小说阅读的技巧 (一)人物形象 ※常见题型: 1结合全文简要分析人物形象 2XXX有哪些性格特点 3分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用面对这些题型我们该如何解答呢一般可从四方面揣摩: 第一重视小说中人物的身份地位经历教养气质等因为它们直接决定着人物的言行影响着人物的性格 第二通过人物的外貌语言行动心
??? ?? ??? ??QSZXHHB 例如<<木笛>>第二题的解答与第一题基本相同需要注意的有两点:一是要充分利用已知的信息源——题干中已概括的故事情节我们可以在整体感知的基础上把它们暂时删除这样情节就显得比较简明便于迅速找准目标正确概括二是故事情节的对象是朱丹(与大师有关的事就不要)这样两个空格的答案就马上得到: 15 本题属于外貌描写在特定时间和地点的特殊打扮自然有特
小学语文阅读技巧一了解文章大意 可从两方面着手 1读题题目是文章的眼睛通过它可以了解到文章的大意我们可以把审题与读课文结合起来这就是我们常说的:读文先读题从课文的题目看大致可以分为以下几类:①以人命题的由人想到事围绕事情提出问题②以事命题的抓课题的中心词围绕中心词提出问题③以物命题的从抓物的特点入手理事及人④以地名命题的由题目想到景物围绕景物特点提出问题 读文时又要反过来看看文章内容是怎样紧
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