《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确教学的重点和难点能合理选择和
#
#
《英语学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力能理解有关英语国家的语言历史和文化等相关知识 2.英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识并能用以指导初中英语教学3.英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点针对初中学生的认知特点语言水平和学习
#
#
《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.信息技术学科知识运用能力了解信息技术发展的历史和现状把握国内外信息技术最新发展动态掌握信息技术学科基本知识与技能熟悉信息技术学科的特征与应用领域掌握信息技术学科教学的基本理论和方法并能在教学中灵活运用理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标教学内容和实施建议结合基础教育课程改革理念开展教学和指导学生实训实践2.信息技术教学设计
#
《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了 解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确教学的重点和难点能合理选择
全国教师资格统考初级中学学段:《体育与健康学科知识与教学能力》笔试大纲一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了 解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报