全国教师资格统考初级中学学段:《体育与健康学科知识与教学能力》笔试大纲一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了 解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确
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《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了 解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确教学的重点和难点能合理选择
全国教师资格统考初级中学学段:《语文学科知识与教学能力》笔试大纲一考试目标1.运用语文学科知识的能力掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论能在 语文教学中灵活运用了解语文学科发展的历史和现状把握语文学科发展的大致趋势准确理解《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程目标教 学内容和实施建议用以指导自己的教学2.语文教学设计能力能依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程
《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本技能并能够在高中体育与健康教学中有效地运用掌握体育学科的教学理论和方法了解高中体育与健康课程的性质和基本理念能够合理运用《普通高中体育与健康课程标准(实验)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和教学过程进行合理的选择与设计正确选定教学的重点和难点有针对性
全国教师资格统考初级中学学段:《信息技术学科知识与教学能力》笔试大纲一考试目标1.信息技术学科知识运用能力了解信息技术发展的历史和现状把握国内外信息技术最新发展动态掌握信息技术学科基本知识与技能熟悉信息技术学科的特 征与应用领域掌握信息技术学科教学的基本理论和方法并能在教学中灵活运用理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标教学内容和实 施建议结合基础教育课程改革理念开展教学和指导学
《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确教学的重点和难点能合理选择和
《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确教学的重点和难点能合理
《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本方法并能够在初中体育与健康课程实施中运用掌握体育学科的教学理论和方法了解初中体育与健康课程的性质内容和基本理念能够运用《全日制义务教育体育与健康课程标准(实验)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和过程进行合理选择与设计明确教学的重点和难点能合理选
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