单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级笔算两位数加减两位数徐塘小学:谢秀娟苏教版一年级数学下册1.我会算: 9-5 8-1
笔算两位数减两位数(退位)生活中的应用当堂检测导入:师:笔算两位数减两位数(退位)是本册教材的难点通过学习两位数减两位数的方法以此来解决生活中的实际问题感受学习来源于生活又服务于生活下面我们就进入两位数减两位数之我见生:轻轻地走到板面展示2道笔算两位数减两位数(退位)写好的小朋友继续在练习纸上写小组长对批小老师:请小朋友迅速做好我们班的小朋友真厉害通过预习已经掌握了笔算两位数减两位数(退位)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数 加减 两位数2630=564820=6859-10=49663=6928-9=19准备运动:?????????????????????? ???????????????????????????????????????
人教版二年级数学下册两位数加减两位数 口算二(3)班32人二(1)班和二(2)班二(3)班和二(4)班你还有什么问题吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算:543 243 852548 249 857 两位数加两位数的笔算(进位)自学重点: 理解并掌握两位数加两位数(进位)的笔算方法自学提示:
《笔算两位数加两位数》教学反思将军三校 马荣 在小学阶段学好计算形成一定的计算技能并逐步做到计算方法合理灵活能让学生终生受益因此教师要特别重视有关计算的教学 传统的小学数学计算课往往是教师讲清法则学生牢记法则并通过模仿例题然后进行机械的反复操作达到计算的熟练程度枯燥学生学习兴趣不浓厚新课程则改变了原有的学习方式充分利用课本资源把静态的情景动态化通过学生熟悉的生活情景引出数
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学两位数加减两位数的口算二(1)班二(2)班能坐下吗二(3)班二(4)班合乘能坐下吗限乘68人还能上几个人二(3)班上一些人后还剩多少人限乘68人23 35 27 56 56 47 65-2436-2618-378832 83 945 195336=89 3246=783754=911565=8067-15=5246-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加两位数的笔算(不进位)回顾反思自主练习你说我讲情境导入一情境导入根据这些信息你能提出什么问题从图中你知道了哪些数学信息女孩捉了12只男孩捉了26只一共捉了多少只 女孩捉了11只 男孩捉了23只 一共捉了多少只 二你说我讲一共捉了多少只 棒器 笔继续26 12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一基本练习:1口算:17275529 2439273546364916 75182367=44=63=82=93=84=62=90=65六一儿童节48元 23元19元25元23元42元 23 19 2 31 942= 421 对齐 1相同数位上的数 2从
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