格致 平面与平面平行第1课时 平面与平面平行的判定本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第一册》(人教A版)第八章《立体几何初步》本节课主要学习平面与平面平行的判定定理及其应用本节内容在立体几何学习中起着承上启下的作用具有重要的意义与地位空间中平面与平面之间的位置关系中平行是一种非常重要的位置关系它不仅应用较多而且是空间问题平面化的典范空间中平面与平面平行的判定定理给出了由线面
格致8.5.3 平面与平面平行第1课时 平面与平面平行的判定1.掌握空间平面与平面平行的判定定理并能应用这个定理解决问题.2.平面与平面平行的判定定理的应用.1.教学重点:空间平面与平面平行的判定定理2.教学难点:应用平面与平面平行的判定定理解决问题1.平面与平面平行的判定定理: 一探索新知思考:若
格致 平面与平面平行第2课时 平面与平面平行的性质本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第八章《立体几何初步》本节课平面与平面平行的性质空间中平面与平面之间的位置关系中平行是一种非常重要的位置关系它不仅应用多而且是空间问题平面化的典范空间中平面与平面平行的判定定理给出了由线面平行转化为面面平行的方法面面平行的性质定理又给出了由面面平行转化为线线平行的方法所以
人教2019A版必修 第二册 平面与平面平行 第1课时 平面与平面平行的判定第八章 立体几何初步平面外一条直线与此平面内的一条直线平行则该直线与此平面平行.(2)直线与平面平行的判定定理:(1)定义法线线平行线面平行1.到现在为止我们一共学习过几种判断直线与平面平行的方法呢复习回顾(1)平行(2)相交α
格致【新教材】 平面与平面平行 教学设计(人教A版) 第2课时 平面与平面平行的性质在平面与平面的位置关系中平行是一种非常重要的关系本节内容是直线与平面平行关系延续和提高.通过本节使学生对整个空间中的平行关系有一个整体的认知线线平行线面平行面面平行是可以相互转化的.课程目标1.理解平面和平面平行的性质定理并能运用其解决相关问题.2.通过对性质定理的理解和应用培养学生的空间转化能力和逻
格致8.5.3 平面与平面平行第2课时 平面与平面平行的性质1.掌握两个平面平行的性质定理及其应用2.进一步培养学生观察发现的能力和空间想象能力1.教学重点:两个平面平行的性质定理2.教学难点:平面与平面平行的性质定理的应用平面与平面平行的性质定理: 一探索新知探究:若αβ直线l在α内直线n在β内则
格致 平面与平面垂直第1课时 平面与平面垂直的判定本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第八章《立体几何初步》本节课主要学习二面角平面垂直的定义平面与平面垂直的判定定理及其应用两个平面垂直的判定定理是平面与平面位置关系的重要内容.通过这节的学习可以发现:直线与直线垂直直线与平面垂直及平面与平面垂直的判定和性质定理形成了套完整的证明体系而且可以实现利用低维位置
格致【新教材】 直线与平面平行 教学设计(人教A版) 第1课时 直线与平面平行的判定在直线与平面的位置关系中平行是一种非常重要的关系本节内容既是直线与直线平行关系延续和提高也是后续研究平面与平面平行的基础既巩固了前面所学的内容又为后面内容的学习做了知识上和方法上的准备在教材中起着承前启后的作用课程目标1.理解直线和平面平行的判定定理并能运用其解决相关问题.2.通过对判定定理的理解和应
格致 直线与平面平行第一课时 直线与平面平行的判断本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第八章《立体几何初步》本节课主要学习直线与平面平行的判定课本从实际生活中的实例引入直线与平面平行的判定定理然后通过例题利用直线与平面平行的判定定理证明直线与平面平行线面平行的判定是研究空间线面关系的起始课也为其它位置关系的研究做了准备位置关系研究的主线是类似的都是以定
格致【新教材】 8.5.3 平面与平面平行(人教A版) 第2课时 平面与平面平行的性质1.理解平面和平面平行的性质定理并能运用其解决相关问题.2.通过对性质定理的理解和应用培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力.1.逻辑推理:探究归纳平面和平面平行的性质定理线线平行线面平行面面平行之间的转化2.直观想象:题中几何体的点线面的位置关系.重点:平面和平面平行的性质定理.难点:平面和平面平行的性质定理
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