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  幼儿园中班综合教案：一棵树吕城中心幼儿园 王小红教学目标：1通过观察讨论幼儿能知道树由树干树根树枝树叶等组成2欣赏故事了解树的多种用途（如遮阴挡风沙净化空气降低噪音等）使幼儿知道树木在人类生活中的作用懂得爱护树木3教育幼儿爱护花草树木促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯教学准备：1课前观察树木2课件教学过程：（一）导课：1师：小朋友们今天老师带小朋友到树林王国去玩好不好（好）那准备好我们

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  一棵橡树宋营小学 马超宇　　教学目标　　1）自主学会本课生字新词运用工具书或联系上下文理解与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思　　2）学习读找悟批结合的方法通过对重点词句的理解体会这棵橡树的骄傲情绪3）正确流利有感情地朗读课文懂得骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理　　教学重点　　1）将自己的感受体会感悟等批注在课文旁边　　2）从橡树成长骄傲无助失败的过程明白骄傲的人将失去朋友无助的

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  好大一棵树头顶一个天脚踏一方土风雨中你昂起头冰雪压不服好大一棵树任你狂风呼绿叶中留下多少故事有乐也有苦欢乐你不笑痛苦你不哭撒给大地多少绿荫那是爱的音符风是你的歌云是你脚步无论白天和黑夜都为人类造福好大一棵树绿色的祝福你的胸怀在蓝天深情藏沃土 :

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  成为一棵树 王艳人们总是喜欢把教师比做照亮他人的红烛比做辛勤吐丝的春蚕而我觉得教师更像一棵树一棵深深扎根在学校这片沃土的大树一棵为学生们遮风挡雨输送氧分的大树每个课间当我路过初一（5）班的教室时总能看到那个熟悉的身影或者站着个别指导学生或者坐着与学生亲切交流抑或是什么都不做只静静地看着朝气勃勃的学生们……那眼神愉悦温和那身影仿佛一

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  我是一棵树春天来得早风徐徐吹雨细细下四周围绿意满目到处是明丽的色彩即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端也探出了 =鹅黄色fr=qb_search_expie=gbk t _blank 鹅黄色的嫩芽在这时我会慢慢地舒展枝叶慢慢地应和着 =阳光雨露fr=qb_search_expie=gbk t _blank 阳光雨露的滋润给自己的生命抹上一笔浓重的色彩看天的蔚蓝 =听风fr=qb_sear

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  一棵核桃树房前有片菜地自从用篱笆圈起来边上就长了一棵树由于不妨碍种菜一直就没动它后来菜地荒了篱笆没了门前就多出一棵树孩子四岁时去了一次乡下回来问我：妈妈爷爷院子里有一棵枣树我们家的这一棵也是枣树吧大人不在意的事经孩子一问就会显得非常复杂听了儿子的问话我顿时犹豫起来我还真不知道它是棵什么树于是每有人来我便多了一件事那就是问他们是否认识那棵树一天农校的一位朋友来喝茶叙旧之后我把他引到院子里这棵树

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