长 安 大 学教 学 日 历(学期授课计划) 2011--------2012 学年 第 1 学期课 程 名 称 统计学 适用专业及班级23030901230309022303090323030904 任 课 教 师 徐伟欣 系(教研室)主任 院 长(主 任)
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《编译原理》教学日历学期:2003-2004学年第1学期专业:计算机2000课室:多媒体3303课程名:《编译原理》学时数:总学时60其中讲授50学时实验或实习10学时授课教师:胡怀瑾第一章 绪论 (2学时)(第12学时)第二章 PL0编译程序的实现 (学生自学)第三章 文法和语言 (8学时) 引言(第34学时) 符号串字母表和符号串符号串的运算 文法与语言的形式定义
主讲教师 王成习 辅导教师 专业年级 化学2001民族班 学生人数 75 周 数 17 讲 课 42 学时习题课 10 学时实 验 16 学时其 他 学时总 共 68 学时浙江大学本科教学日历课程名称 化学工程基础及实验 2003
基本教学内容及参考课时安排第一章 绪论(3课时)一学习目的与要求本章是全书的总纲通过对本章的教学使学生明确统计的含义了解统计的产生和发展统计的性质和特点掌握统计学的若干基本概念为以后各章的学习打好基础二学习重点和难点本章学习重点是统计的性质和特点以及统计学的若干基本概念难点是各基本概念之间的联系与区别三基本内容第二章 数据的搜集与统计调查(4课时)一学习目的与要求通过对本章的学习使读者明确
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一单选构成统计总体的个别事物称为(D)A.调查单位 B.标志值 C.品质标志 D.总体单位 (07秋08春秋)某市工业企业2007年生产经营成果年呈报时间规定为2008年1月31日则调查期限为(B)A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 (07春08秋)标志是说明总体单位特征的名称(A)A.它分为品质标志和数量标志两类 B.品质标志具
工商管理系——任丽娜《统计学原理》教案设计辽宁装备制造职业学院能力目标项目分析预备知识知识目标任务实施项目概述项目课程内容设计能力目标能对现象进行长期趋势的测定具有应用excel工具分析动态数列趋势的能力知识目标动态数列的因素构成移动平均法最小平方法项目: 动态数据趋势预测2010年汽车产业出现迅猛发展带动各品牌的4S店销售业绩上涨为了及时应对市场对汽车的需求我市某品牌汽车销售4S店的门店经
统计学原理形成性考核册答案作业一 (第1-3章)一判断题 1社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面(× ) 2统计调查过程中采用的大量观察法是指必须对研究对象的所有单位进行调查( × ) 3全面调查包括普查和统计报表( ) 4统计分组的关键是确定组限和组距( ×) 5在全国工业普查中全国企业数是统计总体每个工业企业是总体单位(× ) 6我国的人口普查每十年进行一次因此它是一
统计学原理1判断题:统计工作和统计是统计活动和统计成果的关系A正确B错误正确答案:A页码:2知识要点:统计一词的三种涵义:统计工作统计和统计学统计是统计工作的成果统计学和统计工作是理论与实践的关系可见统计工作是基础若没有统计活动统计就无从谈起统计学也就不能形成和发展2单选题:社会经济统计的研究对象是()A抽象的数量特征和数量关系B社会经济现象的规律性C社会经济现象的数量特征和
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