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易建联(2) 你认为小明的数据表示方式好不好你能 设计出一个比较好的表示方式吗238一般地一组数据中每个数据出现的次数称为此数据的频数而每个数据出现的次数与总次数的比值称为此数据的频率如A的频数为23A的频率为频数频数之和等于总次数频率之和等于1451频率: 甲4.下表是某两个班级期中数学成绩的统计结果:甲解:(1)甲班优秀人数与及格人数多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 实数复习内容:一实数的分类二有理数的有关概念 1负数 2数轴 3相反数 4倒数 5绝对值6近似数和有效数字7科学记数法8方根9三种重要的非负性三.实数1有关平方根和立方根2实数的运算3实数的比较大小4数字规律探究5零指数负整指数按定义分:要点考点聚焦按正负分:一实数的分类:实数有理数整数正整数(自然
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初中 八 年级 数学 学科 主备人: 年 月课题第五章 频数与频率复习(一)本课(章节)需5课时 本节课为第4—5课时为本学期总第51—52课时教学目标知识与技能:1.通过回顾思考本章内容进一步理解频数频率的概念及数据值的频数分布和频数分布直方图2能够准确地计算数据的频数和频率会分析频数分布表和频数分布直方图获得相关信息解决简单问题过程与方法:经历收集
51用频率估计概率说一说: 掷一枚硬币,着地是可能正面向上,也可能反面向下。小明骑车上学,路上所花的时间可能是20分钟,也可能是18分钟,或21分钟… 请问这是什么现象?在基本条件相同的情况下,可能出现不同的结果,究竟出现哪一种结果,随“机遇”而定带有偶然性,这类现象称为随机现象 随机现象中可能发生的事情叫作随机事件
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 频数及其分布复习8081838688 8888889192 9293939494 95979899100抽查我们班20名学生考试成绩获得如下数据(单位:分)有一组数据8081838688 8888889192 9293939494 95979899100抽查我们班20名学生考试成绩获得如下数据(单位:分)请你列出频数
折线统计图众数正一 615201王老师给同学们出了20道练习题其中选择题10道填空题6道解答题4道那么选择题的频数是多少解答题的频率是多少人数3如图是某企业中层管理人员的年龄的调查统计图根据统计图提供的信息回答下列问题:(1)随着统计页数的增加这两个字出现的频率是如何变化的频率作业:P188
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编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(复习课)频率与概率《数学》( 北师大.九年级 上册 ) 从失败中看到成功的一面从不幸中看到幸福的一面这是强者的态度也是智者的方法在黑暗到来的时候欣赏落日的余辉在寒霜蒙地的时候听早春的雷
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