相关文档

• 人教版三年级数学上册第七单元几分之几教案.doc

  课题：几分之几教学目标1结合具体情境在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几知道分数各部分的名称能比较同分母的分数的大小2发展动手操作与人合作交流以及表达能力3体会分数与现实生活的联系积极参与具体的数学活动产生对数学的亲切感重点难点： 利用知识的迁移规律探索和学习几分之几能比较同分母的分数的大小教学过程：一创设情境师：同学们喜欢玩折纸吗这节课我们就一起来玩一玩好吗[设计意图]通过

• 人教版三年级数学上册第七单元几分之一ppt.ppt

  #

• 三年级数学上册几分之几教案.doc

  三年级数学上册《几分之几》教案全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： 小学 2学科：数学2课时：13学生课前准备：学生准备好彩笔铅笔直尺 4瓶矿泉水2包方便面1 个苹果一复习引入揭示课题二学习新课探究新知三扩展活动四解决实际问题教学课题教养方面：1使学生结合具体情境初步认识几分之一能用实际操作的结果表示几分之一并学会运用直观的方法比较这类分

• 人教版三年级上册数学《几分之一》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几分之一 平均分12我们来创造用折纸涂色的办法用画线段图的办法用举例子讲故事的办法用你能想到的其它办法创造.12下面哪些图形的阴影部份可以用 表示21(1)(2)(3)下面图形的阴影部份可以用什么数表示31 我们来创造几分之一用折纸涂色的办法用画线段图的办法用举例子讲故事的

• 改后人教版一年级上册数学第三单元第几教案.doc

  《第几》教学设计教学目标：1具体的情境图中让学生学会区分基数和序数的理解几个和第几的不同并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个它表示事物的次序而几个则表示事物的多少2初步培养学生的观察比较推理判断的能力以及提出问题解决问题的能力发散学生的思维培养创新意识3使学生感知与同伴合作学习和乐趣在活动中培养学生用数学的意识教学重难点：理解序数含义会区分基数与序数明确数的方向决定次序教学过程一创

• 人教版三年级数学下册_几分之几_教学设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版三年级数学下册《几分之几》教学设计教学内容人教版小学 HYPERLINK :k.3edu.netshuxue t _blank 数学三年级上册第94页例456教学目标知识与技能：使 HYPERLINK :.

• 新人教版小学三年级数学上册《认识几分之几》.ppt

  #

• My人教版三年级数学上册第七章《认识几分之一》ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识大岗中心小学 黄美珍 把4个月饼平均分给两个小朋友每个小朋友分得几个22 把2个月饼平均分给两个小朋友每个小朋友分得几个11 把1个月饼平均分给两个小朋友每个小朋友分得几个1212 把一块月饼平均分成(两份)每份是这块月饼的(一半)也就是它的(二分之一)写作( ) 12

• 人教版三年级数学认识几分之几ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几分之几人教版小学数学三年级上册gjq一复习1写出下面各分数 四分之一 八分之一 十分之一 1 1 1 4 8 102比

• 人教版三年级数学认识几分之几ppt.ppt

  第一关你能把涂色部分用分数表示出来吗？（）（）（ ）（ ）549512355839第二关比一比。＜再试一个！＞　分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示：＜＞第三关1、课本97页，完成第5题 2、课本第98页，完成第8题 写出合适的分数。 2 6 4 6 4 8 2 5 4 8 3 5 4 10 6 10 第五关今天我生日，一起吃蛋糕哟！81828382第六关今天我们学习了哪些内容？全课小结再见