相关文档

• 高二语文同步练习：2.6《辛弃疾词两首》（新人教版必修4）.doc

  - 4 - 《辛弃疾词两首》同步练习一、课文阅读训练（一）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的一项。（ ）A．两位都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，则表达了赶快建功

• 语文：2.6《辛弃疾词两首》同步练习（人教新课标版必修4）.doc

  #

• 语文：2.6《辛弃疾词两首》同步练习（人教新课标版必修4）.doc

  第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页 同步练习一、课文阅读训练（一）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的一项。答：（ ）A．两位都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。 C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风

• 高二语文导学案：2.6《辛弃疾词两首》1（新人教版必修4）.doc

  《辛弃疾词两首》导学案第一课时【学习目标】 1．准确认读和书写本课的生字词 2．准确并流利地诵读这两首词体会词的声律美 3．尝试背诵《水龙吟》【自主学习】 一通读全词结合注释给下列词语注音 遥岑（ ） 玉簪（ ） 螺髻（ ） 鲈（ ）鱼 堪脍（ ） 倩（ ） 揾

• 高二语文同步练习：2.4《柳永词两首》（新人教版必修4）.doc

  - 3 - 《柳永词两首》同步练习1 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（ ）A 温庭筠、柳永、李清照、姜夔B 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾C 苏轼、陆游、温庭筠、李煜D 柳永、李清照、陆游、辛弃疾2 下列词句停顿不正确的一项是：（ ）A 念/去去、千里烟波暮霭B 便纵有/千种风情C 自/胡马窥江去后D 纵/豆蔻词工，青楼梦好3 下列加点语解释不正确的一项是：（ ）A 都门帐饮无绪 绪：心情、情绪

• 高二语文同步练习：2.5《苏轼词两首》（新人教版必修4）.doc

  - 4 - 《苏轼词两首》同步练习念奴娇·赤壁怀古1 填空：《念奴娇·赤壁怀古》选自_______，是我国_______ 时期伟大词人_______的作品。词人有政治抱负，因作诗讽刺新法，被贬为 _______ 。贬居_______ 期间，曾两游_______ 附近的_______，写出了这首著名的词，时年_______ 岁。2 选择：（1）下列各组词语中加黑字的字形、注音都正确的一组是（ ）A

• 高二语文同步练习：2.7《李清照词两首》（新人教版必修4）.doc

  - 3 - 《李清照词两首》同步练习1 根据诗词诵读节奏的知识，选出下面节奏划分正确的一组：（ ）A①坎坎ㄧ伐檀兮，置之ㄧ河之ㄧ干兮②山ㄧ峻高ㄧ而ㄧ蔽日兮，下ㄧ幽晦ㄧ以ㄧ多雨③采菊ㄧ东篱ㄧ下，悠然ㄧ见ㄧ南山④东临ㄧ碣石，以观ㄧ沧海B①云ㄧ青青兮ㄧ欲雨，水ㄧ澹澹兮ㄧ生烟②好雨ㄧ知ㄧ时节，当春ㄧ乃ㄧ发生③夜久ㄧ语声ㄧ绝，如闻ㄧ泣幽ㄧ咽④绿树ㄧ村西ㄧ合，青山ㄧ郭外ㄧ斜 C①却看ㄧ妻子ㄧ愁何ㄧ在，漫卷ㄧ

• 语文新课标人教版必修4_2-6《辛弃疾词两首》.doc

  辛弃疾词两首★★学习方法 诵读与感悟合作与探究点拨与评说相结合★★学习目标1了解辛弃疾及诗作的背景和内容2感悟辛弃疾词的豪放风格3继续学习欣赏词的艺术手法品味语言4体会景色和典故中所蕴涵的深层含义探索作品的丰富意蕴体会并理解词人的情感★★课前预习 1完成《学习指导》自主探究学习部分 2查阅《学习指导》和《精析精练》了解及写作背景有感情地朗读两首词★★ 学习过程第一课时◆◆

• 2018版高中语文人教版必修4课件：6_辛弃疾词两首.ppt

  -??-6　辛弃疾词两首6　辛弃疾词两首铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞辛弃疾生于乱世他是胸怀抗金复国大志的铁血男儿没能在疆场上实现自己的抱负却在词的世界里留下了不朽的身影他的词以其澎湃的爱国激情和豪迈奔放的气概独立高标他被后人誉为词坛飞将军新课助读自主梳理《水龙吟》作于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康(今江苏南京)任江东安抚司参议官时这时他自江北率领人马来到南宋已有十多年了却

• 辛弃疾词两首练习.doc

  #