- 4 - 《苏轼词两首》同步练习念奴娇·赤壁怀古1 填空:《念奴娇·赤壁怀古》选自_______,是我国_______ 时期伟大词人_______的作品。词人有政治抱负,因作诗讽刺新法,被贬为 _______ 。贬居_______ 期间,曾两游_______ 附近的_______,写出了这首著名的词,时年_______ 岁。2 选择:(1)下列各组词语中加黑字的字形、注音都正确的一组是( )A
第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 4 页 《苏轼词二首》同步练习30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)阅读理解(一)阅读下面的文字,完成14题。大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神
《苏轼词两首》导学案 【学习目标】朗读并背诵这两首词通过品评分析鉴赏感受词人抒发的情感 【学习方法】诗歌鉴赏的基本方法: 1反复诵读揣摩体会蕴含的思想情感 2找准切入点:(1)从题目入手——找准题眼( 2)从入手——知人论世(3)从内容入手——明字意明典故(4)从手法入手——分析艺术手法赏析艺术特色《念奴娇·赤壁怀古》第一课时 【学习目标】 1积累相关文学常识
《苏轼词两首》导学案(二) 一苏轼大致生平及评价 苏轼(1037—1101)字子瞻一字和仲号东坡居士谥号文忠北宋著名文学家宋仁宗嘉佑二年(1057)中进士神宗时因反对王安石的新法被贬任地方官元佑中旧党执政苏轼内调任翰林学士等职因与司马光在政见上发生分歧被旧党所恶再次外调等新党重新上台苏轼受到重重的打击宋徽宗即位苏轼遇赦第二年死于常州苏轼在文学艺术的创作上几乎是一位全才散文方面与其父苏洵其弟
- 3 - 《柳永词两首》同步练习1 下列著名词作家均属于婉约派的一项是:( )A 温庭筠、柳永、李清照、姜夔B 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾C 苏轼、陆游、温庭筠、李煜D 柳永、李清照、陆游、辛弃疾2 下列词句停顿不正确的一项是:( )A 念/去去、千里烟波暮霭B 便纵有/千种风情C 自/胡马窥江去后D 纵/豆蔻词工,青楼梦好3 下列加点语解释不正确的一项是:( )A 都门帐饮无绪 绪:心情、情绪
语文·必修4(人教版)苏轼词两首望江南·春未老苏 轼春未老风细柳斜斜试上超然台上看半壕春水一城花烟雨暗千家 寒食后酒醒却咨嗟休对故人思故国且将新火试新茶诗酒趁年华鉴赏:词的上片写登台时所见暮春时节的郊外景色写景注意色彩上的强烈对比作用把春日里不同时空的色彩变幻用明暗相衬的手法传神地传达出来下片写情乃触景生情与上片所写之景关系紧密全词所写紧紧围绕着超然二字至此即进入了超然的最高境界这一境界便
- 3 - 《李清照词两首》同步练习1 根据诗词诵读节奏的知识,选出下面节奏划分正确的一组:( )A①坎坎ㄧ伐檀兮,置之ㄧ河之ㄧ干兮②山ㄧ峻高ㄧ而ㄧ蔽日兮,下ㄧ幽晦ㄧ以ㄧ多雨③采菊ㄧ东篱ㄧ下,悠然ㄧ见ㄧ南山④东临ㄧ碣石,以观ㄧ沧海B①云ㄧ青青兮ㄧ欲雨,水ㄧ澹澹兮ㄧ生烟②好雨ㄧ知ㄧ时节,当春ㄧ乃ㄧ发生③夜久ㄧ语声ㄧ绝,如闻ㄧ泣幽ㄧ咽④绿树ㄧ村西ㄧ合,青山ㄧ郭外ㄧ斜 C①却看ㄧ妻子ㄧ愁何ㄧ在,漫卷ㄧ
- 4 - 《辛弃疾词两首》同步练习一、课文阅读训练(一)比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的一项。( )A.两位都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功
5 苏轼词两首 : : : 一基础训练1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.故垒(lěi) 磊落(lěi)累赘(lěi) 罪行累累(lěi)[来源:]B.饥馑(jǐn) 谨慎(jǐn)觐见(jìn) 怀瑾握瑜(jǐn)C.伦理(lún) 沦落(lǔn) 腈纶(lún) 羽扇纶巾(lún)D.莽原(mánɡ) 欺罔(wǎnɡ
《柳永词两首》同步练习第一课时《望海潮》一常识积累 1词的起源:兴起于隋唐盛行于宋并在宋代发展到高峰词即歌词指可以和乐歌唱的诗体即词是诗的一种所以又称长短句诗余曲子词歌词等2词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称词的标题是词的主要内容的集中体现3词的分类: 按字数可分为小令(58字以内)中调(59—90字)长调(91字以上) 按段的多少可分为单调双调三叠四叠等(词的段落叫:阕或片) 按作家的流派风格
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