2 第三单元圆柱与圆锥第3课时圆柱的表面积练习【学习目标】⒈能进一步巩固圆柱的侧面积、表面积的计算方法。⒉能灵活地运用有关基础知识解决一些实际问题。【学习过程】一、基本练习⒈填空。(1)如果圆柱的侧面展开图是一个长方形,那么,长方形的长相当于圆柱的( ),它的宽相当于圆柱的()。长方形的面积等于( ),所以,圆柱的侧面积等于()。(2)圆柱的表面积等于()。⒉ 二、提高练习⒈在提高中你有碰到的困
第3单元圆柱与圆锥第3课时圆柱的表面积练习【学习目标】⒈能进一步巩固圆柱的侧面积、表面积的计算方法。⒉能灵活地运用有关基础知识解决一些实际问题。【学习过程】一、基本练习⒈填空。(1)如果圆柱的侧面展开图是一个长方形,那么,长方形的长相当于圆柱的( ),它的宽相当于圆柱的()。长方形的面积等于( ),所以,圆柱的侧面积等于()。(2)圆柱的表面积等于()。⒉ 二、提高练习⒈在提高中你有碰到的困难吗
2 第三单元圆柱与圆锥第3课时圆柱的表面积练习【学习目标】⒈能进一步巩固圆柱的侧面积、表面积的计算方法。⒉能灵活地运用有关基础知识解决一些实际问题。【学习过程】一、基本练习⒈填空。(1)如果圆柱的侧面展开图是一个长方形,那么,长方形的长相当于圆柱的( ),它的宽相当于圆柱的()。长方形的面积等于( ),所以,圆柱的侧面积等于()。(2)圆柱的表面积等于()。⒉ 二、提高练习⒈在提高中你有碰到的困
圆柱的表面积练习课教学目标:1会正确计算圆柱的侧面积和表面积能解决一些有关实际生活的问题2培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力教学重点:运用所学的知识解决简单的实际问题教学难点:运用所学的知识解决简单的实际问题教学过程:一复习1圆柱的侧面积怎么求(板书:圆柱的侧面积底面周长×高)2圆柱的表面积怎么求(板书:圆柱的表面积侧面积底面积×2)3P17第14题:根据已知条件求出圆柱的表面
第 3 单元 圆柱与圆锥 1圆柱第3课时 圆柱的表面积【教学目标】1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。2、能根据圆柱的表面积与侧面积的关系解决简单的实际问题。【教学重难点】重难点:掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法【教学过程】一、复习引入1、指名学生说出圆柱的特征2、口头回答下面问题.(1)一个圆形花池,直径是5米,周长是多少?(2)长方形的面积怎样计算?3同学
第三课时:圆柱的表面积练习课教学内容:教科书练习二第4到10题.教学时间:教学目标: 1.使学生理解和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题2. 在解决实际问题中加深理解表面积计算方法发展学生的空间观念3.让学生进一步密切数学与生活中联系能够初步学以致用教学重点:能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题教学难点:灵活运用所学知识解决实际
第 3 单元 圆柱与圆锥 1圆柱第4课时 圆柱的表面积练习课【教学目标】进一步熟练计算圆柱的侧面积和表面积能解决一些有关实际生活的问题。培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。【教学重难点】重点:掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。难点:运用所学的知识解决简单的实际问题。【教学过程】复习引入1、圆柱的侧面积怎么求?(圆柱的侧面积=底面周长×高)2、圆柱的表面积怎么求?(圆柱的表面积=圆柱
六年级数学下册(RJ)教学课件第3课时 圆 柱 的 表 面 积(1) 第 3 单元 圆柱与圆锥1圆 柱一、探索新知3圆柱的表面积指的是侧面积与两个底面积的和。请同学们看着圆柱表面展开的图形想一想:圆柱的表面积应该怎样计算?圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积高想一想,能否将这个曲面转化成我们学过的平面图形?开动脑筋想一想它的侧面该怎样计算?圆柱的侧面是一个曲面,怎样计算它的面积呢?圆柱的侧面
第3课时 圆 柱 的 表 面 积(1) 第 3 单元 圆柱与圆锥1圆 柱一、探索新知3圆柱的表面积指的是侧面积与两个底面积的和。请同学们看着圆柱表面展开的图形想一想:圆柱的表面积应该怎样计算?圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积高想一想,能否将这个曲面转化成我们学过的平面图形?开动脑筋想一想它的侧面该怎样计算?圆柱的侧面是一个曲面,怎样计算它的面积呢?圆柱的侧面积=底面周长×高 要计算圆柱的
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