大水泉小学 学校 三 年级 语 文 学科教案授课教师郭芳芳授课时间授课类型新授课课 题第六课 大自然的语言课 时1课时目标1.继续学习本课的6-10小节2.能正确流利地朗读课文通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么从而了解一些自然现象初步感受大自然的奇妙激发学生热爱大自然的兴趣学习重点指导朗读课文从读中知道课文中大自然的语言指的是什么学习难点学生对大自然的现象缺
课 题大自然的语言(第二课时) 编写时间月 日执行时间月 日教 学 目 标1.学习阅读科普文章了解简单的物候知识2.初步了解一些说明文的知识掌握有条理地说明事物和举例说明的方法重点 难点理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序并探究这样安排的好处学 具 准 备教 学 准 备教 学 设 计 第二课时 教学过程 一温故知新复习旧知 1.听写上节课所学的词语
第 5 单元 共 2 课时 执笔人 课题:大自然的语言日期:教学目标学会8个生字认读5个字读写指定的词语用告诉写一句话朗读课文背诵课文产生观察自然现象的兴趣教学准备1到郊外等自然景区游览看有关大自然的电视节目等2生字卡片教学过程补充修改备注修改原因第一课时激情导入说话一说到这个词我们就会想到:人才会说话其实
第二课时 课时目标 1 使学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足教育他们从小苦练基本功 2 学习生字神视活指导书写 3 能正确流利有感情地朗读课文 教学重点难点 1 理解第二自然段体会梅兰芳苦练眼神的经历 2 能正确流利有感情地朗读课文 教学过程 一 谈话导入 上节课我们初步学习了14课-梅兰芳学艺我们读了课文还认识了生字新词这节课我们就来读懂课文好吗 二 学习第一段课文 1 下面请小朋友来把书
《梅兰芳学艺》第二课时一复习导入1今天我们继续学习《梅兰芳学艺》(齐读课题)??2出示词语指名读齐读(课件2)?3这3个成语藏在课文的什么地方呢请小朋友打开课本赶快找一找二.理解词语含义引出课文第三自然段?1.根据学生的回答出示第三节齐读(课件3)(板书:勤学苦练——京剧大师)2 世界闻名就是——(全世界的人都知道他)梅兰芳不仅在中国非常有名很多外国人也都知道他喜欢他的表演梅兰芳真是世界闻名
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14 梅兰芳学艺梅兰芳 紧盯 或者 注视 灵活眼睛没有神儿 唱戏的料子 眼睛会说话勤学苦练 世界闻名 京剧大师 梅兰芳不仅在国内享有盛誉而且是最早将中国的京昆艺术推向世界舞台的先行者一生曾应邀出访10余次他先后访问过日本美国英国德国意大利等国他在国际舞台上的精湛表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 11 去年的树王崧舟特级教师工作室杭州师范大学第一附属小学 徐华芳 一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟儿站在树枝上天天给树唱歌树呢天天听着鸟儿唱 一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟儿站在树枝上天天给树唱歌树呢天天听着鸟儿唱 一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟儿站在树枝上天天给树唱歌树呢天天听着鸟儿唱
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《我不是最弱小的》教学设计第二课时木王镇中心小学 执教人:郭春芳教学背景面向学生:小学生学科:语文课时:第二课时学生课前准备:把课文读通顺流利教学课题:《我不是最弱小的》教 学 分 析:《我不是最弱小的》是苏教版义务教育课程标准教科
#
六年级英语下册第一单元教案设计 明贤学校 肖雅芳老师课 题Unit 1 How Tall Are You(第二课时)教学目标1能够听说读写四会句子How tall are you Im 164cm. Youre shorter than me. Youre 4cm taller than me.并能在情景中正确运用2能听懂Let try部分的录音并选出正确的选项教学重点掌握句型:How
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报